IL DIRETTORE GENERALE
per gli ordinamenti del sistema nazionale di istruzione e per
l'autonomia scolastica
Visti la legge 7 agosto 1990, n. 241; la legge 19 novembre 1990, n.
341; la legge 5 febbraio 1992, n. 91; il decreto legislativo 16
aprile 1994, n. 297; il decreto ministeriale 21 ottobre 1994, n. 298,
e successive modificazioni; il decreto ministeriale del 30 gennaio
1998, n. 39; il decreto ministeriale 28 maggio 1992; il decreto
ministeriale 26 maggio 1998; il decreto legislativo 30 luglio 1999,
n. 300; il decreto del Presidente della Repubblica 28 dicembre 2000,
n. 445; il decreto legislativo 30 marzo 2001, n. 165; il decreto
interministeriale 4 giugno 2001; il decreto del Presidente della
Repubblica 18 gennaio 2002, n. 54; la legge 28 marzo 2003, n. 53; il
decreto ministeriale del 9 febbraio 2005, n. 22; la circolare
ministeriale del 21 marzo 2005, n. 39; il decreto ministeriale del 27
febbraio 2008; il decreto-legge 16 maggio 2008, n. 85 convertito
nella legge 14 luglio 2008, n. 121; il decreto legislativo 9 novembre
2007, n. 206;
Vista l'istanza presentata ai sensi dell'art. 16, comma 1, del
citato decreto legislativo n. 206, di riconoscimento delle qualifiche
professionali per l'insegnamento acquisito in Paese appartenente
all'Unione europea dal prof. Antonio Cucino;
Vista la documentazione prodotta a corredo dell'istanza medesima,
rispondente ai requisiti formali prescritti dall'art. 17 del citato
decreto legislativo n. 206, relativa ai titoli di formazione
sottoindicati;
Visto il D.D. 18 ottobre 2007 - prot. n. 10459, con il quale e'
stato riconosciuto il titolo di formazione professionale conseguito
nel Regno Unito, abilitante all'esercizio della professione di
docente di «Filosofia, psicologia e scienze dell'educazione» classe
di concorso 36/A;
Visto l'art. 7 del gia' citato decreto legislativo n. 206, il quale
prevede che per l'esercizio della professione i beneficiari del
riconoscimento delle qualifiche professionali devono possedere le
conoscenze linguistiche necessarie;
Considerato che l'interessato, ai sensi della C.M. 21 marzo 2005,
e' esonerato dalla presentazione della certificazione linguistica
«Celi 5 doc», in quanto italiano con formazione primaria e secondaria
conseguita in Italia;
Rilevato che, ai sensi dell'art. 3, commi 1 e 2, del citato decreto
legislativo n. 206, il riconoscimento e' richiesto ai fini
dell'accesso alla professione corrispondente a quella per la quale
l'interessato e' qualificato nello Stato membro d'origine;
Rilevato, altresi', che, ai sensi dell'art. 19 del decreto
legislativo 206/2007, l'esercizio della professione in argomento e'
subordinato, nel Paese di provenienza al possesso di un ciclo di
studi post-secondari della durata di almeno quattro anni, nonche', al
completamento della formazione professionale richiesta, in aggiunta
al ciclo di studi post-secondari;
Tenuto conto della valutazione favorevole espressa in sede di
conferenza dei servizi nella seduta del 28 gennaio 2009, indetta ai
sensi dell'art. 16, comma 3, decreto legislativo n. 206/2007;
Accertato che, ai sensi del comma 6, art. 22 del decreto
legislativo n. 206/2007, l'esperienza professionale posseduta
dall'interessato, ne integra e completa la formazione;
Accertato che sussistono i presupposti per il riconoscimento,
atteso che il titolo posseduto dall'interessato comprova una
formazione professionale che soddisfa le condizioni poste dal citato
decreto legislativo n. 206;
Decreta:
1. Il titolo di formazione cosi' composto:
diploma di istruzione superiore: «Laurea in Sociologia» conseguita
presso l'Universita' degli studi di Salerno in data 24 novembre 1999;
titolo di abilitazione all'insegnamento: «Compulsory Education and
Training» conseguito il 7 luglio del 2006 presso la Sheffield Hallam
University (Gran Bretagna);
«Degree of Master of Arts in Special Educational Needs» Titolo
accademico di II livello - post-lauream conferito l'8 maggio 2008
dalla Sheffield Hallam University (Regno Unito), posseduto dal
cittadino italiano Cucino Antonio nato a Salerno il 12 dicembre 1971,
ai sensi e per gli effetti di cui al decreto legislativo 9 novembre
2006, n. 206, e' titolo di abilitazione all'esercizio, in Italia,
della professione di docente di istruzione secondaria superiore,
nella classe di concorso:
36/A «Filosofia, Psicologia e Scienze dell'Educazione» con
specializzazione di docente di sostegno.
2. Il presente decreto, per quanto dispone l'art. 16, comma 6, del
citato decreto legislativo n. 206, e' pubblicato nella Gazzetta
Ufficiale della Repubblica italiana.
Roma, 5 marzo 2009
Il direttore generale: Dutto