IL MINISTRO DELL'ISTRUZIONE,
DELL'UNIVERSITA' E DELLA RICERCA
Visto il decreto legislativo 30 luglio 1999, n. 300, e successive
modificazioni, recante «Riforma dell'organizzazione del Governo, a
norma dell'art. 11 della legge 15 marzo 1997, n. 59» e, in
particolare, l'art. 2, comma 1, n. 11), che, a seguito della modifica
apportata dal decreto-legge 16 maggio 2008, n. 85, convertito, con
modificazioni, dalla legge 14 luglio 2008, n. 121, istituisce il
Ministero dell'istruzione, dell'universita' e della ricerca;
Visto il decreto-legge 16 maggio 2008, n. 85, convertito, con
modificazioni, dalla legge 14 luglio 2008, n. 121, recante
«Disposizioni urgenti per l'adeguamento delle strutture di Governo in
applicazione dell'art. 1, commi 376 e 377, della legge 24 dicembre
2007, n. 244» che, all'art. 1, comma 5, dispone il trasferimento
delle funzioni del Ministero dell'universita' e della ricerca, con le
inerenti risorse finanziarie, strumentali e di personale, al
Ministero dell'istruzione, dell'universita' e della ricerca;
Vista la legge 7 agosto 1990, n. 241, recante «Nuove norme in
materia di procedimento amministrativo e di diritto di accesso ai
documenti amministrativi» e successive modificazioni;
Vista la legge 5 febbraio 1992, n. 104, recante «Legge-quadro per
l'assistenza, l'integrazione sociale e i diritti delle persone
handicappate» e successive modificazioni e integrazioni;
Visto il decreto legislativo 30 dicembre 1992, n. 502, recante
«Riordino della disciplina in materia sanitaria, a norma dell'art. 1
della legge 23 ottobre 1992, n. 421;
Vista la legge 2 agosto 1999, n. 264, recante «Norme in materia di
accessi ai corsi universitari» e, in particolare, gli articoli 1,
comma 1, lettera a), e 4, commi 1 e 1-bis;
Visto il decreto legislativo 25 luglio 1998, n. 286, recante il
testo unico delle disposizioni concernenti la disciplina
dell'immigrazione e norme sulla condizione dello straniero e, in
particolare, l'art. 39, comma 5, come sostituito dalla legge 30
luglio 2002, n. 189 e dal decreto-legge 14 settembre 2004, n. 241;
Visto il decreto legislativo 30 giugno 2003, n. 196, recante
«Codice in materia di protezione dei dati personali» e, in
particolare, l'art. 154, commi 4 e 5;
Vista la legge 8 ottobre 2010, n. 170, recante «Norme in materia di
disturbi specifici di apprendimento in ambito scolastico» e, in
particolare, l'art. 5, comma 4;
Visto il decreto del Presidente della Repubblica 31 agosto 1999, n.
394, riguardante «Regolamento recante norme di attuazione del Testo
Unico delle disposizioni concernenti la disciplina dell'immigrazione
e norme sulla condizione dello straniero, a norma dell'art. 1, comma
6, del decreto legislativo 25 luglio 1998, n. 286», e successive
modificazioni e integrazioni, e, in particolare, l'art. 46;
Visto il decreto del Presidente della Repubblica 28 dicembre 2000,
n. 445, recante Testo unico delle disposizioni legislative e
regolamentari in materia di documentazione amministrativa, e, in
particolare, gli articoli 46, 75 e 76;
Visto il decreto del Ministro dell'istruzione, dell'universita' e
della ricerca 22 ottobre 2004, n. 270, recante «Modifiche al
Regolamento recante norme concernenti l'autonomia didattica degli
Atenei, approvato con decreto del Ministro dell'universita' e della
ricerca scientifica e tecnologica 3 novembre 1999, n. 509»;
Visto il decreto del Ministro dell'universita' e della ricerca 16
marzo 2007, recante la Determinazione delle classi delle lauree
universitarie, pubblicato nella Gazzetta Ufficiale 6 luglio 2007, n.
155;
Visto il decreto del Ministero dell'universita' e della ricerca 16
marzo 2007 di Determinazione delle classi di laurea magistrale,
pubblicato nella Gazzetta Ufficiale 9 luglio 2007, n. 157;
Visto il decreto del Ministro dell'istruzione, dell'universita' e
della ricerca 12 luglio 2011, n. 5669, recante «Linee guida disturbi
specifici dell'apprendimento»;
Visto il decreto del Ministro dell'istruzione, dell'universita' e
della ricerca 30 gennaio 2013, n. 47, recante «Decreto
autovalutazione, accreditamento iniziale e periodico delle sedi e dei
corsi di studio e valutazione periodica», cosi' come modificato dal
decreto del Ministro dell'istruzione, dell'universita' e della
ricerca 23 dicembre 2013, n. 1059;
Visto il decreto del Ministro dell'istruzione, dell'universita' e
della ricerca 12 giugno 2015, n. 339, con il quale e' costituita la
Commissione incaricata della validazione dei test per le prove di
accesso per l'anno accademico 2015/2016;
Visto il decreto del Ministro dell'istruzione, dell'universita' e
della ricerca del 3 luglio 2015, recante «Modalita' e contenuti delle
prove di ammissione ai corsi di laurea e laurea magistrale a ciclo
unico ad accesso programmato a livello nazionale per l'anno
accademico 2015/2016»;
Viste le disposizioni interministeriali dell'8 aprile 2015 e
successive integrazioni, con le quali sono state regolamentate le
«Procedure per l'accesso degli studenti stranieri richiedenti visto
ai corsi di formazione superiore del 2015-2016»;
Visto lo Schema tipo di regolamento per il trattamento dei dati
sensibili e giudiziari nel sistema universitario in attuazione del
decreto legislativo n. 196/2003 adottato dalla CRUI previo parere del
Garante per la protezione dei dati personali in data 17 novembre
2005;
Visto il parere espresso in data 2 luglio 2015 dal Garante per la
protezione dei dati personali;
Vista la mozione presentata dalla Conferenza nazionale
universitaria delegati per la disabilita' (CNUDD) del 9 marzo 2015;
Considerata la specificita' didattica del corso di laurea
magistrale a ciclo unico in Medicina e Chirurgia in lingua inglese e
la necessita' di definire regole di accesso e di valutazione per
l'ammissione degli studenti che consentano un'adeguata omogeneita' a
livello internazionale e la tempestiva disponibilita' della
graduatoria finale;
Ritenuta la necessita' di individuare sedi estere per lo
svolgimento della prova, anche per favorire la partecipazione degli
studenti, in un'ottica di promozione del processo di
internazionalizzazione delle Universita' italiane;
Visto il protocollo d'intesa tra il MIUR e Cambridge Assessment
ESOL del 28 febbraio 2012, con specifico riferimento alla
collaborazione nello sviluppo dei test di ammissione per gli studenti
che desiderano iscriversi nelle universita' italiane;
Visto l'accordo quadro tra MIUR e University of Cambridge ESOL del
2 luglio 2012, con specifico riferimento alla collaborazione nello
sviluppo dei test di ammissione per gli studenti che desiderano
iscriversi nelle universita' italiane;
Valutata l'opportunita' di avvalersi del CINECA Consorzio
Interuniversitario per il supporto tecnico informatico connesso alle
procedure di selezione, nonche' alla gestione delle graduatorie;
Sentite le Universita' interessate;
Tenuto conto che nell'ambito dell'offerta formativa per l'anno
accademico 2015/2016 e' prevista una riserva di posti per gli
studenti stranieri riferita alle predette disposizioni dell'8 aprile
2015 e successivi aggiornamenti;
Ravvisata la necessita' di determinare in via provvisoria il numero
di posti disponibili per ciascun corso di laurea magistrale a ciclo
unico a livello di singolo Ateneo al fine di consentire la tempestiva
adozione dei bandi da parte degli Atenei relativamente ai corsi di
cui sopra;
Considerato che con successivi decreti e comunque in data
antecedente a quella stabilita per l'iscrizione dei candidati alle
prove di ammissione per i corsi di cui al presente decreto sara'
determinato il numero definitivo di posti disponibili a livello di
singolo ateneo;
Ritenuto di dover assicurare il tempestivo avvio delle attivita'
didattiche dei corsi di laurea di cui al presente decreto con
l'inizio dell'anno accademico 2015/2016;
Ritenuto di definire per l'anno accademico 2015/2016 le modalita' e
i contenuti della prova di ammissione al corso di laurea magistrale a
ciclo unico in Medicina e Chirurgia in lingua inglese;
Decreta:
Art. 1
Disposizioni generali
1. Per l'anno accademico 2015/2016, l'ammissione degli studenti al
corso di laurea magistrale a ciclo unico in Medicina e Chirurgia
attivato in lingua inglese a seguito del relativo accreditamento
avviene previo superamento di apposita prova sulla base delle
disposizioni di cui al presente decreto.
2. I posti disponibili per le immatricolazioni al corso di laurea
magistrale a ciclo unico in Medicina e Chirurgia in lingua inglese
per l'anno accademico 2015/2016, destinati agli studenti comunitari e
non comunitari residenti in Italia di cui all'art. 39, comma 5, del
decreto legislativo 25 luglio 1998, n. 286, sono ripartiti fra le
Universita' secondo la tabella che segue. Agli studenti stranieri
residenti all'estero sono destinati i posti secondo la riserva
contenuta nel contingente di cui alle disposizioni interministeriali
dell'8 aprile 2015 e successivi aggiornamenti, citati in premessa.
Posti disponibili per l'accesso al corso di laurea magistrale a ciclo
unico in Medicina e Chirurgia in lingua inglese anno accademico 2015
- 2016
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| | Comunitari e non | |
| |comunitari residenti| |
| | in Italia di cui | |
| |alla legge 30 luglio| Non comunitari non |
| Universita' |2002 n. 189, art. 26| soggiornanti |
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|Bari | 22| 8|
+----------------------+--------------------+-----------------------+
|Milano | 34| 16|
+----------------------+--------------------+-----------------------+
|Napoli «Federico II» | 25| 0|
+----------------------+--------------------+-----------------------+
|Napoli Seconda | | |
|Universita' | 8| 22|
+----------------------+--------------------+-----------------------+
|Pavia | 60| 40|
+----------------------+--------------------+-----------------------+
|Roma «La Sapienza» | | |
|Med. e Farmacia | | |
|Policlinico | 35| 10|
+----------------------+--------------------+-----------------------+
|Roma - «Tor Vergata» | 20| 5|
+----------------------+--------------------+-----------------------+
|TOTALE | 204| 101|
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3. Il numero dei posti messi a concorso puo' essere incrementato,
nei limiti del fabbisogno e della disponibilita' degli Atenei, dal
successivo decreto di programmazione degli accessi ai corsi di studio
per l'anno accademico 2015/2016, in conformita' a quanto previsto
dalla legge n. 264/1999.