IL DIRETTORE GENERALE
per gli ordinamenti del sistema nazionale di istruzione e per
l'autonomia scolastica
Visti: la legge 7 agosto 1990, n. 241; la legge 19 novembre 1990,
n. 341; la legge 5 febbraio 1992, n. 91; il decreto legislativo 16
aprile 1994, n. 297; il decreto ministeriale 21 ottobre 1994, n. 298,
e successive modificazioni; il decreto ministeriale del 30 gennaio
1998, n. 39; il decreto ministeriale 28 maggio 1992; il decreto
ministeriale 26 maggio 1998; il decreto legislativo 30 luglio 1999,
n. 300; la legge 21 dicembre 1999, n. 508; il decreto del Presidente
della Repubblica 28 dicembre 2000, n. 445; il decreto legislativo 30
marzo 2001, n. 165; il decreto interministeriale 4 giugno 2001; il
decreto del Presidente della Repubblica 18 gennaio 2002, n. 54; la
legge 28 marzo 2003, n. 53; il decreto ministeriale del 9 febbraio
2005, n. 22; la circolare ministeriale del 21 marzo 2005, n. 39;
il decreto ministeriale del 27 febbraio 2008; il decreto-legge 16
maggio 2008, n. 85, convertito nella legge 14 luglio 2008, n. 121; il
decreto legislativo 9 novembre 2007, n. 206;
Vista l'istanza presentata ai sensi dell'art. 16, comma 1, del
decreto legislativo n. 206, di riconoscimento delle qualifiche
professionali per l'insegnamento acquisito in Paese appartenente
all'Unione europea dal prof. Georg Lanz;
Vista la documentazione prodotta a corredo dell'istanza medesima,
rispondente ai requisiti formali prescritti dall'art. 17 del citato
decreto legislativo n. 206, relativa al titolo di formazione
sottoindicato;
Visto l'art. 7 del gia' citato decreto legislativo n. 206, per il
quale prevede che per l'esercizio della professione i beneficiari del
riconoscimento delle qualifiche professionali devono possedere le
conoscenze linguistiche necessarie;
Considerato che l'interessato, ai sensi della circolare
ministeriale 21 marzo 2005, n. 39, e' esonerato dalla presentazione
della conoscenza linguistica, in quanto ha compiuto 12 anni di studio
(formazione primaria e secondaria) in istituzioni scolastiche
italiane con lingua di insegnamento tedesca, dove l'italiano e'
studiato come seconda lingua;
Rilevato che, ai sensi dell'art. 3, commi 1 e 2, del citato decreto
legislativo n. 206, il riconoscimento e' richiesto ai fini
dell'accesso alla professione corrispondente a quella per la quale
l'interessato e' qualificato nello Stato membro d'origine;
Rilevato, altresi', che, ai sensi dell'art. 19 del decreto
legislativo n. 206/2007, l'esercizio della professione in argomento
e' subordinata, nel Paese di provenienza al possesso di un ciclo di
studi post-secondari della durata di almeno quattro anni;
Tenuto conto della valutazione favorevole espressa in sede di
Conferenza dei servizi nella seduta del 27 ottobre 2008, indetta ai
sensi dell'art. 16, comma 3, del decreto legislativo n. 206/2007;
Accertato che sussistono i presupposti per il riconoscimento,
atteso che il titolo posseduto dall'interessato comprova una
formazione professionale che soddisfa le condizioni poste dal citato
decreto legislativo n. 206;
Decreta:
1. Il titolo di formazione, diploma di istruzione superiore
«Staatliches Lehrbefähigungszeugnis Instrumental - Und
Gesangspädagogik für Klarinette», conseguito il 4 luglio 2002, presso
il «Tiroler Landeskonservatorium» di Innsbuck (Austria), dal
cittadino italiano Georg Lanz, nato a Innichen (Bolzano) il 3 luglio
1977, ai sensi e per gli effetti di cui al decreto legislativo 9
novembre 2007, n. 206, e' titolo di abilitazione all'esercizio della
professione di docente di strumento musicale - clarinetto -, nella
scuola media, classe di concorso 77/A.
2. Il presente decreto, per quanto dispone l'art. 16, comma 6, del
citato decreto legislativo n. 206, e' pubblicato nella Gazzetta
Ufficiale della Repubblica italiana.
Roma, 20 novembre 2008
Il direttore generale: Dutto