IL RETTORE
Visto lo statuto dell'Universita' degli studi di Bologna, approvato
con regio decreto 14 ottobre 1926, n. 2170, modificato con regio
decreto 13 ottobre 1927, n. 2227, e successive modificazioni ed
integrazioni;
Visto il testo unico delle leggi sull'istruzione superiore,
approvato con regio decreto 31 agosto 1933, n. 1592;
Visto il regio decreto-legge 20 giugno 1935, n. 1071, convertito
nella legge 2 gennaio 1936, n. 73;
Visto il regio decreto 30 settembre 1938, n. 1652, e successive
modificazioni;
Vista la legge 11 aprile 1953, n. 312;
Visto il decreto del Presidente della Repubblica 11 luglio 1980, n.
382;
Rilevata la necessita' di apportare la modifica di statuto in
deroga al termine triennale di cui all'ultimo comma dell'art. 17 del
testo unico 31 agosto 1933, n. 1592;
Vista la legge 9 maggio 1989, n. 168;
Vista la legge 19 novembre 1990, n. 341;
Visto il decreto del Presidente della Repubblica 28 ottobre 1991;
Visto il decreto ministeriale 31 gennaio 1992;
Vista la tabella XLIV relativa all'ordinamento didattico
universitario del corso di diploma universitario in servizio sociale,
approvata con decreto ministeriale 23 luglio 1993;
Viste le proposte di modifica dello statuto formulate dalle
autorita' accademiche;
Visto il parere del Consiglio universitario nazionale;
Decreta:
Lo statuto dell'Universita' degli studi di Bologna, approvato e
modificato con i decreti indicati nelle premesse, e' ulteriormente
modificato come segue:
Articolo unico
All'art. 2, nell'elenco delle lauree che si conseguono presso la
facolta' di scienze politiche e' aggiunto:
"diploma in servizio sociale, durata del corso tre anni".
All'art. 314, nell'elenco delle scuole dirette a fini speciali, la
dizione "per assistenti sociali" e' soppressa.
Gli articoli da 325 a 332 relativi allo statuto della scuola
diretta a fini speciali per assistenti sociali, sono soppressi.
L'art. 43 relativo all'ordinamento della facolta' di scienze
politiche e' soppresso e sostituito dal seguente:
"La facolta' di scienze politiche conferisce la laurea in scienze
politiche e il titolo di assistente sociale al compimento degli studi
del diploma universitario in servizio sociale".
Dopo l'art. 65 e con il conseguente scorrimento della numerazione
degli articoli successivi, sono inseriti i seguenti nuovi articoli
relativi all'istituzione del corso di diploma universitario in
servizio sociale per trasformazione della scuola diretta a fini
speciali di assistenti sociali.
CORSO DI DIPLOMA UNIVERSITARIO
IN SERVIZIO SOCIALE
Art. 66 (Istituzione e durata del corso di diploma universitario in
servizio sociale). - Il corso di diploma ha lo scopo di fornire agli
studenti conoscenze adeguate di metodi e contenuti culturali e
scientifici volte al conseguimento del livello formativo richiesto
dall'area professionale del servizio sociale.
In particolare il corso di diploma fornira' competenze specifiche
volte a prevenire e risolvere situazioni di disagio di singoli,
gruppi o comunita' nell'ambito del sistema organizzato dalle risorse
sociali; a promuovere e coordinare nuove risorse, anche di
volontariato; a svolgere compiti di gestione, organizzazione,
programmazione e direzione dei servizi sociali e a contribuire ad una
diffusione delle strategie di informazione sociale sui servizi e sui
diritti degli utenti.
La durata del corso di diploma e' di tre anni. Al compimento degli
studi viene conseguito il titolo di assistente sociale.
Le facolta' chiamate ad assicurare la copertura degli insegnamenti
del corso sono: scienze politiche, economia, magistero e medicina e
chirurgia.
Art. 67 (Accesso al corso di diploma). - L'iscrizione al corso e'
regolata in conformita' alle norme vigenti in materia di accesso agli
studi universitari.
Il numero degli iscritti a ciascun anno di corso e' stabilito
annualmente dal senato accademico sentito il consiglio di facolta',
in base alle strutture disponibili, alle esigenze del mercato del
lavoro e secondo i criteri generali fissati dal Ministero
dell'universita' e della ricerca scientifica e tecnologica ai sensi
dell'art. 9, comma 4, della legge n. 341/1990.
Le modalita' delle eventuali prove di ammissione sono stabilite dal
consiglio di facolta'.
Art. 68 (Corsi di laurea e di diploma affini. Riconoscimenti). - Ai
fini del proseguimento degli studi il corso di diploma di cui
all'art. 67 e' riconosciuto affine ai corsi di laurea in sociologia,
scienze dell'educazione (indirizzo extrascolastico) e scienze
politiche (indirizzo politico-sociale o sociologico).
Nell'ambito dei corsi affini, il consiglio di facolta' riconoscera'
gli insegnamenti seguiti con esito positivo, indicando laddove
necessario le singole corrispondenze anche parziali, avendo riguardo
alla loro validita' culturale propedeutica o professionale per la
formazione richiesta dal corso al quale si chiede l'iscrizione.
Art. 69 (Articolazione del corso degli studi e del tirocinio). -
L'attivita' didattica complessiva comprende 1500 ore di cui almeno
600 ore di attivita' pratiche di tirocinio professionale svolte sotto
la guida di un docente di materia professionale e con il
coordinamento di un assistente sociale operante negli enti
convenzionati presso cui si svolge il tirocinio.
Le attivita' di tirocinio - costitutive della formazione nel
servizio sociale - debbono essere svolte nel servizio sociale di
qualificati enti pubblici o privati, con i quali saranno stipulate
apposite convenzioni.
L'ordinamento didattico e' formulato con riferimento alle aree
disciplinari intese come insieme di discipline scientificamente
affini raggruppate per raggiungere definiti obiettivi
didattico-formativi, individuate al successivo art. 70 dove per
ciascuna area e' previsto il numero minimo di ore di attivita'
didattica. Al fine di facilitare il ricorso a esperienze e
professionalita' esterne i moduli relativi all'area professionale
potranno essere affidati ad esperti di servizio sociale con titoli ed
esperienza professionale documentati, ai sensi dell'ultimo comma
dell'art. 4 del decreto del Presidente della Repubblica n. 162 del 10
marzo 1982.
Art. 70 (Ordinamento didattico). - Il numero delle annualita' non
puo' essere inferiore a 15 e superiore a 18; e' consentito
suddividere ciascuna annualita' in due moduli didattici di durata
semestrale; ogni singola annualita' si articola su almeno 60 ore di
didattica.
Le aree disciplinari caratterizzanti sono 8; le prime 6 sono
obbligatorie sul piano nazionale, mentre delle due aree seguenti
almeno una dovra' essere attivata in ciascuna sede. Il piano degli
studi e' completato da almeno sei insegnamenti complementari tutti
semestrali.
1. Area professionale del servizio sociale. Settori di sociologia
generale (Q05A) e sociologia dei processi economici e del lavoro
(Q05C). (Almeno cinque moduli annuali):
principi e fondamenti del servizio sociale;
politica sociale;
metodi e tecniche del servizio sociale;
organizzazione del servizio sociale.
2. Area di metodologia delle scienze sociali. Settori di statistica
sociale (S03B) e sociologia generale (Q05A). (Almeno due moduli
semestrali):
statistica sociale;
metodologia e tecnica della ricerca sociale.
3. Area psicologica. Settori di psicologia sociale (M11B) e
psicologia dello sviluppo e dell'educazione (M11A). (Almeno tre
moduli semestrali):
psicologia sociale;
psicologia dello sviluppo.
4. Area sociologica. Settori di sociologia generale (Q05A), di
sociologia dell'ambiente e del territorio (Q05D), sociologia della
devianza (Q05G), sociologia dei processi culturali, formativi e
comunicativi (Q05B) e discipline demoetnoantropologiche (M05X).
(Almeno tre moduli semestrali):
antropologia culturale;
sociologia;
teoria dei processi di socializzazione;
sociologia delle relazioni etniche;
sociologia della famiglia;
sociologia della devianza.
5. Area giuridica. Settori del diritto privato (N01X), di
istituzioni di diritto pubblico (N09X), di diritto del lavoro (N07X),
di diritto amministrativo (N10X) e di diritto penale (N17X). (Almeno
tre moduli semestrali):
nozioni giuridiche fondamentali (N01X) o istituzioni di diritto
privato;
diritto della sicurezza sociale o diritto del lavoro;
istituzioni di diritto pubblico (N09X);
diritto penale o diritto e procedura penale.
6. Area della sanita' pubblica. Settori di medicina legale (F22B) e
di igiene generale ed applicata (F22A). (Almeno due moduli
semestrali):
medicina sociale;
igiene.
7. Area economica. Settori di economia politica (P01A), politica
economica (P01B) e scienza delle finanze (P01C). (Almeno un modulo
semestrale):
istituzioni di economia;
economia della sicurezza sociale;
economia pubblica.
8. Area delle scienze dell'educazione. Settori di pedagogia
generale (M09A) e sociologia dei processi culturali e comunicativi
(Q05B). (Almeno un modulo semestrale):
pedagogia generale;
educazione degli adulti;
sociologia dell'educazione.
9. Le discipline complementari (tutte con modulo semestrale)
saranno scelte tra le discipline obbligatorie non sostenute come tali
o entro il seguente elenco, fino a concorrere al numero di
insegnamenti scelto dalla struttura didattica entro i limiti del
comma 1 del presente articolo:
criminologia minorile;
diritto amministrativo;
diritto del lavoro e della previdenza sociale;
diritto di famiglia;
diritto penitenziario;
diritto regionale e degli enti locali;
economia aziendale;
economia del lavoro;
etica sociale;
lingua inglese;
economia applicata;
pedagogia speciale;
psichiatria;
psicodinamica delle relazioni familiari;
psicologia di comunita';
psicologia di gruppo;
psicopatologia;
sociologia della comunicazione;
sociologia della medicina;
sociologia dell'organizzazione;
sociologia della salute;
sociologia della sicurezza sociale;
statistica;
storia contemporanea;
storia dell'amministrazione pubblica;
storia delle istituzioni politiche;
teoria e tecnica del colloquio psicologico.
10. Durante il primo biennio lo studente dovra' dimostrare la
conoscenza e la comprensione di lingua straniera con particolare
riferimento ai temi del servizio sociale. La scelta della lingua e le
modalita' di accertamento sono definite dal consiglio di diploma.
La frequenza alle lezioni e la partecipazione al tirocinio
professionale sono obbligatorie per almeno due terzi dell'orario
previsto. Le attivita' svolte dagli allievi in strutture di servizio
sociale all'estero possono essere valutate dal consiglio di diploma
ai fini della frequenza di tirocinio professionale. Gli esami di
tirocinio consistono nella discussione di una relazione dettagliata
dell'attivita' professionale svolta e documentata.
All'esame di diploma lo studente viene ammesso solo ove abbia
frequentato i corsi e superato gli esami di tutti gli insegnamenti
caratterizzanti e opzionali e tenuto conto della valutazione del
tirocinio professionale.
Art. 71 (Esame di diploma). - L'esame di diploma tende ad accertare
la preparazione di base e professionale del candidato secondo
modalita' stabilite dal consiglio di diploma.
L'esame consiste nella discussione di una dissertazione scritta su
un argomento di natura teorico applicativa assegnato almeno sei mesi
prima.
Art. 72 (Regolamento del corso di diploma). - Il consiglio di
diploma determina, con apposito regolamento, in conformita' del
regolamento didattico di Ateneo, l'articolazione del corso di
diploma, in accordo con quanto previsto dall'art. 11, comma 2, della
legge n. 341/1990.
In particolare nel regolamento sara' indicato il piano degli studi
nel rispetto dei vincoli di ore complessive di didattica e di area
disciplinare di cui all'art. 70. Nel piano di studi saranno almeno
individuati:
i corsi ufficiali di insegnamento (mono-disciplinari o integrati)
con le relative denominazioni e propedeuticita' di esame;
la collocazione degli insegnamenti nei successivi periodi
didattici (anni e semestri);
le prove di valutazione degli studenti e la composizione delle
relative commissioni;
i vincoli per l'iscrizione ad anni di corso successivi al primo;
le sedi di tirocinio con cui stipulare convenzioni.
Art. 73 (Disposizioni transitorie). - Fino a quando non siano
emanati i regolamenti di cui all'art. 11 della legge n. 341/1990 le
determinazioni che negli articoli precedenti sono rimessi al
regolamento didattico saranno assunte con delibera della struttura
didattica competente.
Gli studenti che abbiano conseguito il diploma della scuola diretta
a fini speciali per assistenti sociali possono iscriversi al terzo
anno del corso di diploma nel momento nel quale viene attivato.
Gli studenti che all'atto della istituzione del corso di diploma in
servizio sociale frequentano la scuola diretta a fini speciali per
assistenti sociali possono optare per il corso di diploma.
Gli esami sostenuti dagli studenti iscritti o diplomati presso le
scuole dirette a fini speciali per assistenti sociali vengono
riconosciuti dal consiglio della struttura didattica competente, in
funzione della loro equivalenza con gli insegnamenti impartiti nel
corso di diploma secondo i criteri definiti dal consiglio della
struttura didattica competente.
Il presente decreto rettorale sara' pubblicato nella Gazzetta
Ufficiale della Repubblica italiana.
Bologna, 31 ottobre 1995
Il rettore: ROVERSI-MONACO