IL RETTORE
Visto lo statuto di autonomia dell'Universita' degli studi di Udine
pubblicato nella Gazzetta Ufficiale del 10 febbraio 1994;
VISTO il regolamento didattico provvisorio dell'Universita' degli
studi di Udine emanato con decreto del Presidente della Repubblica 11
giugno 1979, n. 298, e successive modificazioni ed integrazioni;
Visto il testo unico delle leggi sull'istruzione superiore,
approvato con regio decreto 31 agosto 1933, n. 1592, e successive
modificazioni ed integrazioni;
Visto il regio decreto 30 settembre 1938, n. 1652, e successive
modificazioni ed integrazioni;
Visto il decreto del Presidente della Repubblica 11 luglio 1980, n.
382, e successive modificazioni ed integrazioni;
Visto il decreto del Presidente della Repubblica 10 marzo 1982, n.
162;
Vista la legge 9 maggio 1989, n. 168;
Vista la legge 19 novembre 1990, n. 341;
Viste le proposte di modifica del regolamento didattico provvisorio
formulate dalle autorita' accademiche dell'Universita' degli studi di
Udine rispettivamente in data:
consiglio di facolta' di lettere e filosofia del 24 marzo 1994;
consiglio di amministrazione del 24 marzo 1994;
senato accademico del 13 aprile 1994;
Visto il parere favorevole del Consiglio universitario nazionale
del 6 ottobre 1994;
Visto il decreto del Presidente della Repubblica del 30 dicembre
1995 (pubblicato nella Gazzetta Ufficiale della Repubblica italiana
del 29 febbraio 1996, n. 50) con il quale e' stato approvato il piano
di sviluppo dell'universita' per il triennio 1994-96;
Visto il parere favorevole del comitato regionale di coordinamento
del 16 aprile 1996;
Decreta:
Il regolamento didattico provvisorio dell'Universita' degli studi
di Udine (decreto del Presidente della Repubblica 11 giugno 1979, n.
298) e' modificato come segue:
Articolo unico
Dopo la lettera b) del punto 5) dell'art. 1 relativo alla facolta'
di lettere e filosofia, del decreto del Presidente della Repubblica
11 giugno 1979, n. 298, e' inserita la seguente:
" c) scuola di specializzazione in storia dell'arte".
Dopo l'art. 43-bis, relativo all'istituzione del corso di diploma
universitario di operatore dei beni culturali, e' inserito, con il
conseguente scorrimento della numerazione degli articoli successivi,
il seguente:
"Art. 43-ter (Scuola di specializzazione in storia dell'arte). - 1.
E' istituita presso l'Universita' degli studi di Udine la Scuola di
specializzazione in storia dell'arte per la formazione degli
operatori scientifici del patrimonio culturale.
La Scuola ha lo scopo di approfondire la preparazione scientifica
nel campo delle discipline storico-artistiche e di fornire le
competenze professionali finalizzate alla tutela, conservazione e
valorizzazione del patrimonio storico-artistico.
La scuola rilascia il diploma di specialista in storia dell'arte
(con indicazione dell'indirizzo seguito).
2. Sono previsti i seguenti indirizzi di specializzazione:
storia dell'arte medievale e moderna;
storia dell'arte contemporanea;
storia delle arti minori.
3. Il corso degli studi ha la durata di tre anni. In base alle
strutture e alle attrezzature disponibili la Scuola e' in grado di
accettare il numero massimo di iscritti determinato in venticinque
iscritti per ciascun anno di corso e complessivamente di
settantacinque iscritti per l'intero corso di studi.
4. All'attuazione delle attivita' didattiche provvedono la facolta'
di lettere e filosofia e il dipartimento di storia e tutela dei beni
culturali.
Nel manifesto annuale degli studi viene indicata la sede della
direzione della scuola.
5. Sono ammessi alle prove per ottenere l'iscrizione i laureati che
abbiano conseguito il titolo nelle facolta' di lettere, magistero e
architettura. Sono altresi' ammessi coloro che siano in possesso di
titoli di studio conseguiti presso Universita' straniere ed
equipollenti, ai sensi dell'art. 382 del testo unico 31 agosto 1933
n. 1592, a quelli richiesti nel comma precedente.
6. Le discipline da utilizzare per le diverse specializzazioni sono
raggruppate nelle seguenti aree:
A. Area delle metodologie e delle tecniche:
1) Elementi di informatica e di scienza della catalogazione dei
beni culturali
2) Metodologia e didattica degli audio-visivi
3) Iconologia e iconografia
4) Museologia e museografia
5) Paleografia e diplomatica
6) Storia e tecnica del restauro
7) Storia della fotografia
8) Storia dell'architettura
9) Letteratura artistica
10) Metodologia della storia dell'arte
11) Estetica
12) Fenomenologia degli stili
13) Sociologia dell'arte
14) Psicologia dell'arte
15) Elementi di chimica
16) Storia delle tecniche artistiche
17) Museotecnica
18) Storia del teatro
19) Storia della musica
B. Area di interesse generale:
1) Storia del collezionismo
2) Storia del disegno, dell'incisione e della grafica
3) Araldica
4) Storia dello spettacolo
5) Archivistica
6) Storia medioevale
7) Storia moderna
8) Storia contemporanea
9) Storia della liturgia
10) Agiografia
11) Storia della chiesa
12) Epigrafia medioevale e moderna
13) Storia del costume
14) Storia comparata dell'arte europea
15) Storia sociale dell'arte
C. Area delle arti minori (o applicate):
1) Storia delle arti minori (o applicate)
2) Storia della miniatura
3) Storia delle arti applicate e industriali
4) Storia del costume e della moda
5) Storia del libro e stampa illustrato
6) Storia dell'oreficeria
7) Numismatica e sfragistica
8) Storia delle maioliche
9) Storia dei tessili
D. Area della storia dell'arte medievale:
1) Archeologia e storia dell'arte tardo-antica
2) Storia dell'arte islamica
3) Archeologia medievale
4) Storia dell'arte bizantina
5) Storia dell'arte medievale
6) Storia dell'architettura medievale
E. Area della storia dell'arte moderna:
1) Storia dell'arte del Rinascimento
2) Storia dell'arte dell'eta' barocca
3) Storia dell'arte fiamminga e olandese
4) Storia dell'arte dei Paesi europei
5) Storia dell'arte moderna
6) Storia dell'architettura moderna
F. Area della storia dell'arte contemporanea:
1) Archeologia industriale
2) Storia del cinema
3) Storia dell'arte contemporanea
4) Storia e tecnica della fotografia
5) Storia dell'architettura contemporanea
G. Area giuridica:
1) Elementi di diritto amministrativo
2) Estimo
3) Legislazione dei beni culturali
4) Legislazione internazionale comparata dei beni culturali
5) Legislazione urbanistica
7. Nell'arco dei tre anni vengono tenuti complessivamente almeno
dieci insegnamenti (annuali) distribuiti sulla base di un piano di
studi formulato all'inizio del primo anno e approvato dal consiglio
della scuola.
Il consiglio della scuola delibera ogni anno quali insegnamenti
attivare nel rispetto delle norme di legge e delle regole indicate.
Le lezioni saranno integrate da seminari e conferenze, nonche' da
esercitazioni, attivita' applicativa, viaggi di istruzione. Gli
insegnamenti saranno scelti nel modo seguente:
cinque (o piu') fra le discipline dell'area dell'indirizzo
prescelto;
due (o piu') fra le discipline dell'area delle metodologie e delle
tecniche;
due (o piu') fra le discipline di due differenti aree di diverso
indirizzo;
una (o piu') fra le discipline dell'area giuridica.
Lo specializzando e' tenuto a seguire al primo anno cinque
insegnamenti, due almeno dei quali composti con discipline
dell'ambito dell'indirizzo di specializzazione prescelto. Gli altri
insegnamenti saranno distribuiti a seconda delle specifiche esigenze
dei piani di studio.
L'attivita' didattica comprende per i primi due anni 400 ore da
distribuire fra cicli di lezioni, seminari, esercitazioni, attivita'
pratiche guidate. Per il terzo anno, che deve essere prevalentemente
legato alla preparazione della dissertazione scritta prevista dal
decreto del Presidente della Repubblica n. 162 del 1982, l'attivita'
didattica comprende 200 ore. Alle attivita' pratiche dovranno essere
dedicate non meno di 250 ore.
I corsi di insegnamento possono essere articolati in moduli.
Ciascun modulo puo' essere costituito da piu' programmi monografici
di discipline, scelte nell'ambito delle diverse aree, integrantisi a
costituire una unita' organica di formazione. I programmi monografici
sono affidati a piu' docenti ognuno dei quali svolge il suo ciclo di
lezioni coordinate, nel tema e nei tempi, con quello degli altri
docenti dello stesso modulo. Il modulo e' affidato a un docente che,
oltre a svolgere il proprio programma, coordina quello degli altri
docenti. Ciascun insegnamento, comunque, dovra' avere un unico
titolare.
8. Gli specializzandi possono trascorrere, su deliberazione del
consiglio della scuola, un periodo di studio all'estero sulla base
dei programmi predisposti in dipendenza di appositi accordi con
istituzioni scientifiche italiane o straniere. Il profitto della
permanenza all'estero viene valutato secondo procedure individute dal
consiglio della scuola.
9. L'Universita', su proposta del consiglio della scuola, stipula
convenzioni con enti pubblici o privati con finalita' di
sovvenzionamento di ricerche e di utilizzazione di strutture
extra-universitarie in ambito territoriale e regionale, per lo
svolgimento di attivita' di formazione degli specializzandi, ai sensi
del decreto del Presidente della Repubblica n. 382/1980 e del decreto
del Presidente della Repubblica n. 162/1982. Tra gli enti pubblici di
cui al comma precedente vanno considerati prioritariamente gli enti
pubblici a base territoriale.
10. La commissione per l'esame di diploma e' costituita secondo le
consuete modalita' per gli esami universitari.".
Il presente decreto sara' pubblicato nella Gazzetta Ufficiale
della Repubblica italiana.
Udine, 7 maggio 1996
Il rettore: STRASSOLDO