IL RETTORE
Visto lo statuto dell'Universita' degli studi "G. D'Annunzio" di
Chieti, approvato con decreto del Presidente della Repubblica n. 1273
del 27 ottobre 1983, e successive modificazioni;
Visto il testo unico delle leggi sull'istruzione superiore,
approvato con regio decreto 31 agosto 1933, n. 1592;
Visto il regio decreto-legge 20 giugno 1935, n. 1071, convertito
nella legge 2 gennaio 1936, n. 73;
Visto il regio decreto 30 settembre 1938, n. 1652, e successive
modificazioni;
Vista la legge 11 aprile 1953, n. 312;
Vista la legge 21 febbraio 1980, n. 28;
Visto il decreto del Presidente della Repubblica 11 luglio 1980, n.
382;
Vista la legge 9 maggio 1989, n. 168;
Viste le deliberazioni delle autorita' accademiche di questa
Universita';
Visto il parere espresso dal Consiglio universitario nazionale
nell'adunanza del 18 luglio 1996;
Riconosciuta la particolare necessita' di approvare la nuova
modifica proposta, in deroga al termine triennale di cui all'ultimo
comma dell'art. 17 del testo unico 31 agosto 1933, n. 1592, per i
motivi esposti nelle delibere degli organi accademici e convalidati
dal Consiglio universitario nazionale;
Decreta:
Lo statuto dell'Universita' degli studi "G. D'Annunzio" di Chieti,
approvato e modificato con i decreti sopraindicati, e' ulteriormente
modificato come appresso indicato:
1) nell'art. 169, recante l'elenco delle scuole di
specializzazione, e' soppressa la scuola di specializzazione in
chirurgia d'urgenza e pronto soccorso ed in suo luogo e' inserita la
scuola di specializzazione in chirurgia generale II ad indirizzo di
chirurgia d'urgenza;
2) gli articoli 185-192, relativi alla scuola di specializzazione
in anatomia patologica sono sostituiti dai seguenti, con conseguente
modificazione della numerazione, a seguito dell'adeguamento della
predetta scuola alla Tabella XLV/2 allegata al decreto ministeriale
11 maggio 1995:
Art. 185. - E' costituita la scuola di specializzazione in anatomia
patologica presso l'Universita' degli studi "G. D'Annunzio" di
Chieti. La scuola di specializzazione risponde alle norme generali
delle scuole di specializzazione dell'area medica.
Art. 186. - La scuola ha lo scopo di formare medici specialisti nel
settore professionale della diagnostica anatomo-istopatologica
(macroscopica, microscopica ed ultrastrutturale) e citopatologica.
Art. 187. - La scuola rilascia il titolo di specialista in anatomia
patologica.
Art. 188. - Il corso ha la durata di 5 anni.
Art. 189. - Concorrono al funzionamento della scuola le strutture
della facolta' di medicina e chirurgia dell'Universita' "G.
D'Annunzio" di Chieti con il relativo personale universitario
appartenente agli specifici settori scientifico-disciplinari nonche'
le strutture del Servizio sanitario nazionale individuate nei
protocolli d'intesa di cui all'art. 6 comma 2 del decreto legislativo
n. 502/1992 e il relativo personale dirigente delle corrispondenti
aree funzionali e discipline.
La sede amministrativa della scuola e' presso l'istituto di
patologia umana e medicina sociale, cattedra di anatomia patologica
dell'Universita' "G. D'Annunzio" di Chieti.
Art. 190. - In base alle strutture ed attrezzature disponibili la
scuola e' in grado di accettare il numero massimo di iscritti
determinato in 5 per ciascun anno di corso, per un totale di 25
specializzandi.
Art. 191. - Sono ammessi alle prove per ottenere l'iscrizione i
laureati in medicina e chirurgia. Per l'iscrizione alla scuola e'
richiesto il diploma di abilitazione all'esercizio della professione.
Art. 192. - Gli insegnamenti relativi a ciascuna area di
addestramento professionalizzante e relativi settori
scientifico-disciplinari sono i seguenti:
A - Area propedeutica.
Obiettivo: lo specializzando deve apprendere le conoscenze
fondamentali di genetica, biologia, patologia molecolare e
statistica. Inoltre, lo specializzando deve acquisire le basi
teorico-pratiche delle tecniche di esecuzione di un riscontro
diagnostico necroscopico, di allestimento e colorazione di preparati
istologici e citologici, di morfometria e di quelle necessarie per
l'impiego della microscopia ottica ed elettronica.
Settori:
F03X Genetica medica
E04B Biologia molecolare
F04A Patologia generale
F04B Patologia clinica
F01X Statistica medica
F06A Anatomia patologica
B - Area della sistematica e della diagnostica anatomo-patologica.
Obiettivo: lo specializzando deve conseguire conoscenze teoriche di
sistematica anatomo-patologica (microscopica, ultrastrutturale e
molecolare) e competenze teorico-pratiche di diagnostica anatomo-
patologica (macroscopica, istopatologica su preparati definitivi ed
in estemporanea, citopatologica ed ultrastrutturale), avvalendosi
anche di tecniche immunoistochimiche e di biologia molecolare.
Settori:
F06A Anatomia patologica
F06B Neuropatologia
C - Area della sanita' pubblica.
Obiettivo: lo specializzando deve conseguire adeguate conoscenze
teoriche di medicina legale, tossicologia, medicina del lavoro e
preventiva, deontologia.
Settori:
F22B Medicina legale
F22C Medicina del lavoro
F22A Igiene generale ed applicata
D - Area di indirizzo subspecialistico anatomo-patologico.
Obiettivo: lo specializzando deve completare il suo curriculum
formativo apprendendo gli elementi fondamentali dei correlati
anatomo-clinici e delle competenze diagnostiche che sono alla base
delle principali patologie subspecialistiche (neuropatologia,
patologia oncologica, patologia cardiovascolare, dermopatologia,
emopatologia, uropatologia, ginecopatologia, patologia pediatrica,
patologia ossea, ecc.) anche in base alle competenze specifiche
esistenti nella scuola di specializzazione.
Settori:
F04B Patologia clinica
F06A Anatomia patologica
F06B Neuropatologia
Art. 193. - L'attivita' didattica comprende ogni anno 200 ore di
didattica formale e seminariale ed attivita' di tirocinio guidate
sino a raggiungere l'orario annuo complessivo previsto per il
personale medico a tempo pieno operante nel Servizio sanitario
nazionale.
Art. 194. - Lo specializzando, per essere ammesso all'esame finale
di diploma, deve aver frequentato in misura corrispondente al monte
ore previsto, aver superato gli esami annuali ed il tirocinio ed aver
condotto in prima persona, con progressiva assunzione di autonomia,
atti medici specialistici certificati in numero non inferiore a
quanto di seguito indicato, refertandone almeno il 20%:
esami macroscopici di pezzi chirurgici: 3.000;
diagnosi istopatologica: 8.000;
diagnosi citopatologiche, inclusa citologia cervico-vaginale:
8.000;
diagnosi intraoperatorie: 200;
riscontri diagnostici necroscopici: 300.
Art. 195. - Per quanto altro attiene all'organizzazione della
scuola, al piano di studi e di addestramento professionale, alla
programmazione annuale delle attivita', alla verifica del tirocinio,
all'esame di diploma e a eventuali protocolli di intesa e convenzioni
si rimanda a quanto disposto dal decreto ministeriale 11 maggio 1995
pubblicato nella Gazzetta Ufficiale - serie generale - n. 167 del 19
luglio 1995.
3) La scuola di specializzazione in chirurgia d'urgenza e pronto
soccorso e' soppressa dall'anno accademico 1996/97. Sara' consentito
ai soli specializzandi gia' iscritti agli anni accademici precedenti
di completare gli studi sino al conseguimento del diploma di
specializzazione.
E' istituita dall'anno accademico 1996/97 la scuola di
specializzazione in chirurgia generale II - indirizzo in chirurgia
d'urgenza, adeguata alla tabella XLV/2 allegata al decreto
ministeriale 11 maggio 1995.
A seguito di quanto sopra gli articoli 225-236, relativi alla
scuola di specializzazione in chirurgia d'urgenza e pronto soccorso
sono sostituiti dai seguenti, con conseguente modificazione della
numerazione, relativi alla suindicata scuola di specializzazione in
chirurgia generale II ad indirizzo chirurgia d'urgenza:
Art. 225. - E' istituita nella Universita' di Chieti la scuola di
specializzazione in chirurgia generale II ad indirizzo in chirurgia
d'urgenza, ai sensi delle norme transitorie iscritte nel decreto
ministeriale 11 maggio 1995, cosi' come definito all'art. 1-04 del
capitolo II - decreto ministeriale 11 maggio 1995. La scuola risponde
alle norme generali delle scuole di specializzazione dell'area medica
come al capitolo I tabella XLV/2 decreto ministeriale 11 maggio 1995
ed i relativi articoli di decreto per le norme comuni alle scuole di
specializzazione.
La scuola di specializzazione di chirurgia generale II ad indirizzo
di chirurgia d'urgenza si ottiene strettamente alla normativa
specificata negli articoli del decreto ministeriale 11 maggio 1995.
Art. 226. - La scuola ha lo scopo di formare specialisti nel
settore professionale di chirurgia. Tali specialisti sono addestrati
per rispondere a tutte le richieste di competenza chirurgica generale
per affrontare specificatamente i problemi legati alle urgenze ed
emergenze chirurgiche indirizzo in chirurgia d'urgenza.
Art. 227. - La scuola rilascia il titolo in specialista in
chirurgia generale.
Art. 228. - Il corso ha la durata di sei anni.
Art. 229. - Concorrono al funzionamento della scuola le strutture
della facolta' di medicina e chirurgia, l'istituto di clinica
chirurgica generale e le strutture del Servizio sanitario nazionale
individuate nei protocolli d'intesa di cui all'art. 6, comma 2, del
decreto legislativo n. 502/1992 e il relativo personale universitario
appartenente ai settori scientifico-disciplinari di cui alla tabella
A e quello dirigente del Servizio sanitario nazionale delle
corrispondenti aree funzionali e discipline.
Art. 230. - Il numero massimo degli specializzandi e' indicato in
18 specializzandi (3 ogni anno).
Art. 231. - La scuola comprende sette aree di addestramento
professionale e relativi settori scientifico-disciplinari cosi' come
indicato nella tabella A-II (indirizzo chirurgia d'urgenza) alla
pagina 18 del supplemento alla Gazzetta Ufficiale del 19 luglio 1995
e cosi' come qui di seguito specificato affermandosi i principi
formativi per ogni area:
Area A2 - Propedeutica.
Obiettivi: lo specializzando inizia l'apprendimento dell'anatomia
chirurgica e della medicina operatoria e acquisisce la base di
conoscenza per la valutazione epidemiologica e l'inquadramento dei
casi clinici anche mediante sistemi informatici. Deve acquisire
l'esperienza pratica necessaria a valutare clinicamente un paziente
definendone la tipologia sulla base della conoscenza della
fisiopatologia chirurgica, della metodologia clinica e dell'anatomia
patologica, della patologia clinica.
Settori scientifico-disciplinari: F04B Patologia clinica, F06A
Anatomia patologica, F08A Chirurgia generale.
Area B2 - Semeiotica clinica e strumentale.
Obiettivi: lo specializzando deve acquisire esperienza ulteriore
nella medicina operatoria e deve acquisire le basi di conoscenza e la
relativa esperienza pratica necessaria ad impostare, seguire e
verificare personalmente l'iter diagnostico piu' adatto per giungere
pazienti; affrontare, anche di persona, l'esecuzione degli atti
diagnostici (endoscopici, ecografici, laparoscopici) e chirurgici
necessari, adottando tattiche e strategie chirurgiche anche
differenti dagli standard e tipiche della chirurgia d'urgenza ed
emergenza.
Settori scientifico disciplinari: F18X Diagnostica per immagini e
radioterapia, F08A Chirurgia generale.
Area C2 - Clinica chirurgica generale.
Obiettivi: lo specializzando deve acquisire la base di conoscenza e
la relativa esperienza pratica necessarie a definire, sulla base di
una valutazione complessiva della malattia e del paziente,
l'indicazione al tipo di trattamento - chirurgico o meno - piu'
corretto in funzione dei rischi, dei benefici e dei risultati
prevedibili per ogni singolo malato.
Deve essere inoltre in grado di affrontare e risolvere le
problematiche relative all'impostazione e gestione del decorso
post-operatorio immediato e dei controlli a distanza.
Settori scientifico disciplinari: F12X Anestesiologia, F08A
Chirurgia generale.
Area D2 - Anatomia chirurgica e tecnica operatoria.
Obiettivi: lo specializzando deve essere in grado di acquisire la
base di conoscenza anatomo-chirurgica e di medicina operatoria
necessaria per affrontare, anche in prima persona, la pratica
esecuzione degli atti operatori anche in urgenza.
Settori scientifico disciplinari: F08A Chirurgia generale.
Area E2 - Chirurgia d'urgenza e di P.S.
Obiettivi: lo specializzando deve acquisire la base di conoscenza e
la relativa esperienza pratica necessaria a:
1) Definire il grado di urgenze di un paziente chirurgico ed a
saper variare le procedure necessarie per giungere alla formazione
della diagnosi e della indicazione al trattamento in funzione dei
vincoli di tempo e di struttura imposti dalla situazione di
emergenza;
2) Gestire, anche in prima persona, il trattamento intensivo di
primo soccorso, la rianimazione pre-operatoria e la terapia intensiva
post-chirurgica, sapendo utilizzare criticamente le competenze
multidisciplinari disponibili nella struttura.
Settori scientifico disciplinari: F08A Chirurgia generale, F21X
Anestesiologia.
Area F2 - Chirurgia interdisciplinare.
Obiettivi: lo specializzando deve acquisire la base di conoscenza e
l'esperienza pratica necessarie a:
diagnosticare e trattare anche chirurgicamente, in particolare
nelle situazioni di urgenza, le patologie di competenza specialistica
di piu' comune riscontro in chirurgia generale o caratterizzate dalla
indifferibilita' del trattamento in caso di chirurgia d'urgenza. Cio'
limitatamente alla chirurgia plastica e ricostruttiva, toracica,
vascolare, pediatrica, urologica e ginecologica;
riconoscere, diagnosticare ed impostare clinicamente pazienti
affetti da patologie che prevedono impiego necessario di specialisti.
Cioe' nel campo della cardiochirurgia, della neurochirurgia, della
chirurgia maxillo-facciale e della ortopedia; tutto cio' curando la
visione complessiva delle priorita' in caso di lesioni o patologie
multiple.
Settori scientifico disciplinari: F08A Chirurgia generale, F09X
Chirurgia cardiaca, F12B Neurochirurgia, F13C Chirurgia
maxillo-facciale, F16A Malattie apparato locomotore.
Area G2 - Organizzativa e gestionale.
Obiettivi: lo specializzando deve acquisire la base di conoscenza
necessaria ad organizzare e gestire la propria attivita' di chirurgo
in rapporto alle caratteristiche delle strutture nelle quali e'
chiamato ad operare in chirurgia d'urgenza ed emergenza.
Lo specializzando deve saper utilizzare le potenzialita'
dell'informatica nell'organizzazione del lavoro e nella gestione
della struttura; deve anche acquisire le capacita' necessarie per
orientarsi nelle problematiche delle urgenze chirurgiche in caso di
conflitti militari e nella eventualita' di grandi calamita' civili e
naturali. Lo specializzando deve acquisire l'esperienza necessaria ad
un suo efficace utilizzo nel territorio, e deve conoscere a fondo gli
aspetti medico legali relativi alla propria condizione professionale
e le leggi e i regolamenti che governano l'assistenza sanitaria in
regime ordinario e nelle grandi emergenze civili e militari.
Settori scientifico-disciplinari: F08A Chirurgia generale, F22A
Igiene generale ed applicata, F22B Medicina legale, F22C Medicina del
lavoro.
Art. 232. - La scuola per ottemperare all'addestramento
professionalizzante si attiene pienamente nella tabella B-II
(addestramento in chirurgia d'urgenza), cosi' come a pag. 20 del
supplemento alla Gazzetta Ufficiale del 19 luglio 1995 e cosi' di
seguito specificato:
Per essere ammesso all'esame finale di diploma, lo specializzando
deve dimostrare di aver raggiunto una completa preparazione
professionale specifica, basata sulla dimostrazione di aver
personalmente eseguito atti medici specialistici, come di seguito
specificato.
II. Addestramento in chirurgia d'urgenza:
a) almeno 50 interventi di alta chirurgia, dei quali almeno il
15% condotti come primo operatore, eseguiti per almeno il 30% in
situazioni di emergenza/urgenza;
b) almeno 120 interventi di media chirurgia, dei quali almeno il
29% condotti come primo operatore, eseguiti per almeno il 30% in
situazioni di emergenza/urgenza;
c) almeno 250 interventi di piccola chirurgia, dei quali almeno
il 40% condotti come primo operatore, eseguiti per almeno il 30% in
situazioni di emergenza/urgenza;
d) aver effettuato almeno 600 ore di attivita' di pronto soccorso
nosocomiale e territoriale;
e) aver prestato assistenza diretta e responsabile, con relativi
atti diagnostici e terapeutici, a pazienti critici (minimo 100), a
pazienti in situazioni di emergenza/urgenza (minimo 400) o in
elezione (minimo 400).
Infine lo specializzando deve aver partecipato alla conduzione,
secondo le norme di buona pratica clinica, di almeno 3
sperimentazioni cliniche controllate.
Nel regolamento didattico d'Ateneo verranno specificate le
tipologie dei diversi interventi ed il relativo peso specifico.
Art. 233. - La scuola di specializzazione in chirurgia generale II
indirizzo chirurgia d'urgenza si attiva a partire dall'anno
accademico 1996/97 sulla base dell'ordinamento didattico come gia'
specificato nel precedente art. 231 per aree di addestramento
professionalizzante e relativi settori scientifici disciplinari,
nonche' sulla base del piano di studi di addestramento professionale
stabilito dal consiglio della scuola (art. 3, capitolo I, decreto
ministeriale 11 maggio 1995).
Il piano di studi e' determinato dal consiglio di ogni scuola nel
rispetto degli obiettivi generali e di quelli da raggiungere nelle
diverse aree, degli obiettivi specifici e dei relativi settori
scientifici disciplinari riportati nella specifica tabella A.
L'organizzazione del processo di addestramento ivi compresa
l'attivita' svolta in prima persona minima indispensabile per il
conseguimento del diploma, e' attuata nel rispetto di quanto previsto
nella specifica tabella B.
Il piano dettagliato delle attivita' formative e' deliberato dal
consiglio della scuola e reso pubblico nel manifesto annuale degli
studi.
Art. 234. - La scuola - anche in dipendenza dell'art. 6 del decreto
ministeriale 11 maggio 1995 (protocolli di intesa e convenzioni) che
prevede possibili modifiche annuali - oltre a definire annualmente la
programmazione del piano degli studi deliberata dal consiglio della
scuola e reso pubblico nel manifesto annuale degli studi
dell'Universita' anche ai sensi dell'art. (scuole di
specializzazione) iscritto nello statuto dell'Universita' di Chieti,
definisce sempre annualmente la programmazione delle attivita' e
verifica del tirocinio attenendosi all'art. 4 del decreto
ministeriale 11 maggio 1995 (4.1 - 4.2 - 4.3 - 4.4).
Art. 235. - L'eventuale affidamento delle funzioni formative e
didattiche a strutture ed organici del Servizio sanitario nazionale
cosi' come previsto dall'art. 2, Capo I, del decreto ministeriale 11
maggio 1995 ed in particolare comma 2.3, 2.4, 2.6, 2.7, potra' porre
indicazione al consiglio della scuola perche' esamini l'opportunita'
di modificare anche annualmente il piano studi di addestramento
professionale e/oz la programmazione annuale delle attivita' e
verifica del tirocinio (art. 3-4, Cap. I, del decreto ministeriale 11
maggio 1995).
Il consiglio della scuola definira' tali modifiche rendendone
pubblico dettaglio nel manifesto annuale degli studi (art. 3, comma
3, Capo I, del decreto ministeriale 11 maggio 1995).
4) Gli articoli 369-376, relativi alla scuola di specializzazione
in neurologia, sono sostituiti dai seguenti, con conseguente
modificazione della numerazione, a seguito dell'adeguamento della
predetta scuola alla tabella XLV/2 allegata al decreto ministeriale
11 maggio 1995:
Art. 369. - La scuola di specializzazione in neurologia risponde
alle norme generali delle scuole di specializzazione dell'area
medica.
Art. 370. - La scuola di specializzazione in neurologia ha lo scopo
di formare medici specialisti nel settore professionale della
prevenzione, diagnosi, terapia e riabilitazione delle malattie
neurologiche.
Art. 371. - La scuola rilascia il titolo di specialista in
neurologia.
Art. 372. - Il corso ha la durata di cinque anni.
Art. 373. - Concorrono al funzionamento della scuola le strutture
della facolta' di medicina e chirurgia dell'Universita' di Chieti e
quelle del Servizio sanitario nazionale individuate nei protocolli
d'intesa di cui all'art. 6, comma 2, del decreto legislativo n.
502/1992 ed il relativo personale universitario appartenente ai
settori scientifico-disciplinari riportati nell'art. 9 e quello
dirigente del Servizio sanitario nazionale delle corrispondenti aree
funzionali e discipline. In attesa della stipula dei protocolli
d'intesa concorrono al funzionamento della scuola le strutture
previste nei precedenti statuti e quelle appartenenti agli enti
pubblici o privati convenzionati con la scuola.
Art. 374. - La sede amministrativa della scuola e' l'istituto di
clinica neurologica, scienze del comportamento e medicina legale
(cattedra di neurologia).
Art. 375. - Sono ammessi a partecipare alle prove di ammissione
alla scuola i laureati in medicina e chirurgia presso istituzioni
universitarie italiane ed i possessori di titolo di studio conseguito
presso universita' straniere e ritenuto equipollente dalle competenti
autorita' accademiche italiane.
Per l'iscrizione alla scuola e' richiesto il possesso del diploma
di abilitazione all'esercizio della professione.
Art. 376. - Il numero massimo di specializzandi che possono essere
ammessi in base alle disponibilita' di strutture ed attrezzature ed
alle capacita' formative e' di 2 per anno per un totale complessivo
di 10 specializzandi.
Art. 377. - La scuola comprende 5 aree di insegnamento
professionale che vengono di seguito elencate. Per ogni area viene
riportato l'obiettivo ed i settori scientifico-disciplinari relativi.
A - Area propedeutica.
Obiettivo: lo specializzando deve essere in grado di conoscere
l'ontogenesi e l'organizzazione strutturale del sistema nervoso; il
funzionamento del sistema nervoso centrale e periferico in condizioni
normali e di stimolazione; i fondamenti dell'analisi statistica e del
metodo epidemiologico.
Settori: E05A Biochimica, E06A Fisiologia umana, E09A Anatomia,
E09B Istologia, F01X Statistica medica, F03X Genetica medica, F04B
Patologia clinica.
B - Area farmacologia e medicina legale.
Obiettivo: lo specializzando deve apprendere le basi biologiche
dell'azione dei farmaci sul sistema nervoso, nonche' le implicazioni
medico legali dell'utilizzazione dei farmaci e piu' in generale delle
problematiche legate alle malattie del sistema nervoso.
Settori: E07X Farmacologia, F22B Medicina legale.
C - Area fisiopatologia generale.
Obiettivo: lo specializzando deve apprendere i fondamentali
meccanismi eziopatogenetici, compresi quelli di medicina molecolare
applicati alla neuropatologia.
Settori: F04A Patologia generale, F06B Neuropatologia.
D - Area semeiotica e diagnostica neurologica.
Obiettivo: lo specializzando deve essere in grado di conoscere le
cause determinanti e i meccanismi patogenetici delle malattie del
sistema nervoso; le alterazioni strutturali e/o funzionali del
sistema nervoso e le lesioni ad esse corrispondenti da un punto di
vista morfologico; i quadri clinici neurofisiologici,
neuroradiologici e neuropsicologici che caratterizzano le malattie
del sistema nervoso, anche nell'eta' infantile e geriatrica.
Settori: F04B Patologia clinica, F06B Neuropatologia, F07A Medicina
interna, F11B Neurologia, F12A Neuroradiologia.
E - Area neurologia clinica.
Obiettivo: al termine del processo formativo lo specializzando deve
essere in grado di riconoscere i sintomi ed i segni
clinico-strumentali con cui si manifestano le malattie neurologiche,
neurochirurgiche e psichiatriche, anche dell'eta' geriatrica; deve
inoltre acquisire un orientamento clinico nell'ambito della
neurologia pediatrica e della psichiatria, deve saper curare i malati
neurologici o con complicanze neurologiche.
Settori: F07A Medicina interna, F11A Psichiatria, F11B Neurologia,
F12A Neuroradiologia, F12B Neurochirurgia, F15A Otorinolaringoiatria,
F19B Neuropsichiatria infantile.
Art. 378. - Ciascun anno di corso prevede di norma 200 ore di
didattica formale e seminariale ed attivita' di tirocinio guidato da
effettuare frequentando le strutture sanitarie delle scuole
universitarie e/o ospedaliere convenzionate, sino a raggiungere
l'orario complessivo previsto per il personale medico a tempo pieno
operante nel servizio sanitario nazionale (1735 ore circa).
Art. 379. - Il consiglio della scuola:
determina l'articolazione del corso di specializzazione ed il
relativo piano degli studi nei diversi anni e definisce le strutture
della facolta' di medicina e chirurgia e/o degli enti ospedalieri
convenzionati che concorrono al funzionamento della scuola. Possono
essere convenzionate strutture che nel loro insieme rispondono a
tutti i requisiti di cui all'art. 7 del decreto legislativo n.
257/1991;
determina altresi' la tipologia delle attivita' didattiche
teoriche e seminariali e di quelle di tirocinio e le forme di
tutorato. A tale scopo il consiglio nomina annualmente i tutori che
guideranno lungo il percorso formativo gli specializzandi;
puo' apportare modifiche alla programmazione delle attivita'
formative sempre che siano compatibili con il decreto ministeriale 11
maggio 1995;
puo' autorizzare un periodo di frequenza in Italia e all'estero in
strutture universitarie ed extrauniversitarie coerenti con le
finalita' della scuola per periodi complessivi non superiori ad un
anno. A conclusione di questi periodi di frequenza valutera'
l'utilita' dell'attivita' svolta nelle suddette strutture sulla base
di idonee documentazioni;
stabilisce la proporzione, nelle diverse aree, tra ore di
attivita' didattica formale e ore di attivita' seminariale;
rende pubblico nel manifesto annuale degli studi il piano
dettagliato delle attivita' formative di cui ai precedenti commi.
Art. 380. - Per ogni anno di corso e' prevista una prova di esame
finale che puo' essere ripetuta una sola volta purche' entro l'anno.
Lo specializzando, al termine di ciascun anno, deve essere in
regola con gli esami e con lo svolgimento delle attivita' previste
dal consiglio della scuola, per essere ammesso a proseguire il corso
degli studi.
Il periodo di formazione puo' essere sospeso per servizio militare,
missioni scientifiche, gravidanza e malattie ma l'intera sua durata
non puo' essere ridotta a causa di questi motivi (decreto-legge n.
259/1991).
Art. 381. - Lo specializzando, per essere ammesso all'esame di
diploma finale, deve:
aver frequentato in misura corrispondente al monte-ore previsto,
aver superato gli esami annuali, aver svolto il tirocinio ottenendone
una valutazione positiva per aver condotto in prima persona, con
progressiva assunzione di autonomia professionale, atti medici
specialistici;
protocolli diagnostici clinici: almeno 100 casi seguiti
personalmente;
esami neuropatologici: almeno 50 casi, discussi direttamente con
un neuropatologo;
prelievo di liquor e relativo esame: almeno 50 casi, dei quali 20
refertati personalmente;
discussione esami neuroradiologici delle principali patologie:
almeno 100 casi, discussi direttamente con un neuroradiologo;
discussione esami neurofisiologici delle principali patologie:
almeno 100 casi, discussi direttamente con un neurofisiopatologo;
casi clinici: almeno 250 casi seguiti, dei quali 80 seguiti in
prima persona, discutendone impostazione e conduzione con il
responsabile del reparto clinico.
Infine lo specializzando deve aver partecipato alla conduzione,
secondo le norme di buona pratica clinica, di almeno 3
sperimentazioni cliniche controllate.
Art. 382. - L'esame finale consiste nella preparazione e nella
discussione di un elaborato scritto su di un tema, coerente con i
fini della specializzazione, assegnato allo specializzando almeno un
anno prima dell'esame stesso e realizzato sotto la guida di un
docente della scuola.
La commissione d'esame per il conseguimento del diploma di
specializzazione e' nominata dal rettore dell'Ateneo, su proposta del
consiglio della scuola, secondo la normativa vigente.
La frequenza nelle diverse aree avviene come segue:
I anno: Attivita' didattica formale e seminariale (200 ore):
Area Ore
____ ___
E09A Anatomia del sistema nervoso . . . . . . . . . . . . . 30
E09B Istologia del sistema nervoso . . . . . . . . . . . . . 10
F12A Neuroradiologia (anatomia neuroradiologica) . . . . . . 20
E05A Neurochimica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 40
E08A Neurofisiologia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 40
F01X Statistica medica ed epidemiologica . . . . . . . . . . 20
F11B Neurologia (semeiotica clinica) . . . . . . . . . . . . 40
___
Totale. . . 200
II anno:
Area Ore
____ ___
F03X Genetica medica (neurogenetica) . . . . . . . . . . . . 30
F04B Patologia clinica applicata . . . . . . . . . . . . . . 20
F11B Neurofisiopatologia (EEG e tecniche correlate) . . . . 30
F06B Neuropatologia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 40
F07A Immunologia clinica (neuroimmunologia) . . . . . . . . 20
F11B Neurologia (semeiotica clinica) . . . . . . . . . . . . 40
F11A Psicologia medica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20
___
Totale. . . 200
III anno:
Area Ore
____ ___
F11B Neurofisiopatologia (EMG e tecniche correlate) . . . . 30
F11B Neurologia (clinica neurologica) . . . . . . . . . . . 40
F11B-F15A Neurotologia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10
F14X Neuroftalmologia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10
F12A-F18X Neuroradiologia e Medicina nucleare . . . . . . . 30
F07A Medicina interna . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 40
F07A Geriatria . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20
E07X Farmacologia (neuro-psicofarmacologia) . . . . . . . . 20
___
Totale. . . 200
IV anno:
Area Ore
____ ___
F11E Neurologia (clinica neurologica) . . . . . . . . . . . 40
F11A Psichiatria (clinica psichiatrica) . . . . . . . . . . 30
F11B Neuropsicologia clinica . . . . . . . . . . . . . . . . 30
F19B Neuropsichiatria infantile . . . . . . . . . . . . . . 30
F12B Neurochirurgia e Neurotraumatologia . . . . . . . . . . 30
F11B Riabilitazione neurologica . . . . . . . . . . . . . . 20
F22B Medicina legale e bioetica . . . . . . . . . . . . . . 20
___
Totale. . . 200
V anno (piano base):
Area Ore
____ ___
F11B Neurologia (clinica neurologica) . . . . . . . . . . . 100
F11A Psichiatria . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 40
F12B Neurochirurgia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 30
F11B Riabilitazione neurologica . . . . . . . . . . . . . . 30
___
Totale. . . 200
L'attivita' di tirocinio guidata (1.550 ore circa annue
per cinque anni) di cui 800 ore cosi' ripartite:
Giro guidato con discussione dei casi (3 ore al
giorno per otto mesi). . . . . . . . . . . . . . . 600 ore
Seminari . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 100 ore
Esercitazioni. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 100 ore
___
800 ore
Il presente decreto sara' pubblicato nella Gazzetta Ufficiale della
Repubblica italiana.
Chieti, 8 ottobre 1996
Il rettore: CRESCENTI