IL DIRETTORE GENERALE
per gli ordinamenti scolastici
e per l'autonomia scolastica
Visti: la legge 7 agosto 1990, n. 241; la legge 19 novembre 1990,
n. 341; la legge 5 febbraio 1992, n. 91; il decreto ministeriale 28
maggio 1992; il decreto legislativo 16 aprile 1994, n. 297; il
decreto ministeriale 21 ottobre 1994, n. 298, e successive
modificazioni; il D.P.R. 31 luglio 1996, n. 471; il decreto
ministeriale del 30 gennaio 1998, n. 39; il decreto ministeriale 26
maggio 1998; il decreto legislativo 30 luglio 1999, n. 300; il
decreto del Presidente della Repubblica 28 dicembre 2000, n. 445; il
decreto legislativo 30 marzo 2001, n. 165; il decreto
interministeriale 4 giugno 2001; la legge 28 marzo 2003, n. 53; il
decreto ministeriale del 9 febbraio 2005, n. 22; il decreto-legge 16
maggio 2008, n. 85, convertito nella legge 14 luglio 2008, n. 121; il
decreto legislativo 9 novembre 2007, n. 206; il decreto del
presidente della Repubblica 20 gennaio 2009, n. 17; la legge 24
novembre 2009, n. 167; il decreto ministeriale 26 marzo 2009, n. 37;
la circolare ministeriale 23 settembre 2010, n. 81;
Vista l'istanza presentata ai sensi dell'art. 16, comma 1, del
citato decreto legislativo n. 206, di riconoscimento delle qualifiche
professionali per l'insegnamento acquisito in Paese appartenente
all'Unione europea dalla prof.ssa Ramona Maria Luca;
Vista la documentazione prodotta a corredo dell'istanza medesima,
rispondente ai requisiti formali prescritti dall'art. 17 del citato
decreto legislativo n. 206, relativa al titolo di formazione sotto
indicato;
Visto il Certificat de Acordare a Definitivārii - Serie F Nr
0011534 rilasciato dall'Universita' Ştefan Cel Mare, facolta' di
lettere di Suceava (Romania) il 21 agosto 2006;
Vista la nota 14 gennaio 2009 - prot. n. 24475, con la quale il
Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Inovării, Centrul naţional de
recunoaştere şi echivalare a diplomeor ha dichiarato che il
certificato di definitivatul" deve essere considerato quale
superamento del periodo biennale di prova previsto dall'ordinamento
scolastico romeno, e non come formazione professionale richiesta in
aggiunta al ciclo di studi post- secondario;
Visto l'art. 7 del gia' citato decreto legislativo n. 206, il quale
prevede che per l'esercizio della professione i beneficiari del
riconoscimento delle qualifiche professionali devono possedere le
conoscenze linguistiche necessarie;
Rilevato che l'interessata ha conseguito, nella sessione del 29
maggio 2009, l'attestato della conoscenza della lingua italiana -
Livello C2 - CELI 5 DOC presso il centro per la valutazione
linguistica dell'Universita' per stranieri di Perugia;
Rilevato che, ai sensi dell'art. 3, commi 1 e 2, del citato decreto
legislativo n. 206, il riconoscimento e' richiesto ai fini
dell'accesso alla professione corrispondente a quella per la quale
l'interessata e' qualificata nello Stato membro d'origine;
Rilevato che, ai sensi dell'art. 19 del decreto legislativo
206/2007, l'esercizio della professione in argomento e' subordinato,
nel Paese di provenienza al possesso di un ciclo di studi
post-secondari della durata di almeno quattro anni, nonche'
all'assolvimento della formazione didattico-pedagogica richiesta
oltre al ciclo di studi post-secondari;
Tenuto conto della valutazione favorevole espressa in sede di
conferenza dei servizi nella seduta del 13 ottobre 2009, indetta ai
sensi dell'art. 16, comma 3, decreto legislativo n. 206/2007;
Visto il decreto direttoriale datato 18 novembre 2009, prot. n.
11714, che subordina al superamento di misure compensative, il
riconoscimento del titolo di formazione professionale in argomento;
Vista la nota datata 3 novembre 2010 - prot. n. 17590 con la quale
l'Ufficio scolastico regionale per il Lazio ha fatto conoscere
l'esito favorevole della prova attitudinale;
Accertato che sussistono i presupposti per il riconoscimento,
atteso che il titolo posseduto dall'interessata comprova una
formazione professionale che soddisfa le condizioni poste dal citato
decreto legislativo n. 206;
Considerato che il direttore generale per gli ordinamenti
scolastici e per l'autonomia scolastica e' andato in quiescenza dal
1° novembre 2010;
Visto il decreto dipartimentale n. 23 del 24 novembre 2010 del
Dipartimento per la programmazione e la gestione delle risorse umane,
finanziarie e strumentali del MIUR, con il quale, la gestione
amministrativa della direzione generale per gli ordinamenti
scolastici e per l'autonomia scolastica e' affidata al dott. Mario
Petrini;
Decreta:
1. Il titolo di formazione professionale «Diplomă de Licenţă in
profilul Filologie, specializarea Limba si literatura franceza -
Limba si literatura engleză» - serie U n. 0081206 (laurea in
Filologia, specializzazione lingua e letteratura francese - lingua e
letteratura inglese) rilasciato il 6 luglio 2004 dall'Universita'
«Ştefan Cel Mare», facolta' di lettere di Suceava (Romania)
comprensivo della formazione didattico-pedagogica, posseduto dalla
cittadina rumena Ramona Maria Luca, nata a Roman (Romania) il 19
aprile 1979, come integrato dalle misure compensative, di cui al
decreto direttoriale citato in premessa, ai sensi e per gli effetti
di cui al decreto legislativo 9 novembre 2007, n. 206, e' titolo di
abilitazione all'esercizio della professione di docente nelle scuole
di istruzione secondaria, nelle classi di abilitazione o concorso:
45/A - lingua straniera - inglese;
46/A - lingue e civilta' straniere - inglese.
2. Il presente decreto, per quanto dispone l'art. 16, comma 6, del
citato decreto legislativo n. 206, e' pubblicato nella Gazzetta
Ufficiale della Repubblica italiana.
Roma, 13 novembre 2010
p. il direttore generale: Petrini