IL DIRETTORE GENERALE
per gli ordinamenti scolastici
e per l'autonomia scolastica
Visti: il decreto del Presidente della Repubblica 31 agosto 1972,
n. 670; la legge 7 agosto 1990, n. 241; la legge 19 novembre 1990, n.
341; la legge 5 febbraio 1992, n. 91; il decreto ministeriale 28
maggio 1992; il decreto legislativo 16 aprile 1994, n. 297; il
decreto ministeriale 21 ottobre 1994, n. 298, e successive
modificazioni; il decreto ministeriale del 30 gennaio 1998, n. 39; il
decreto ministeriale 26 maggio 1998; il decreto legislativo n. 286
del 25 luglio 1998; il decreto legislativo 30 luglio 1999, n. 300; il
decreto del Presidente della Repubblica 31 agosto 1999, n. 394; il
decreto del Presidente della Repubblica 28 dicembre 2000, n. 445; il
decreto legislativo 30 marzo 2001, n. 165; il decreto
interministeriale 4 giugno 2001; il decreto del Presidente della
Repubblica 18 gennaio 2002, n. 54; la legge 28 marzo 2003, n. 53; il
decreto ministeriale del 9 febbraio 2005, n. 22; il decreto-legge 16
maggio 2008, n. 85, convertito nella legge 14 luglio 2008, n. 121; il
decreto legislativo 9 novembre 2007, n. 206; il decreto del
presidente della Repubblica 20 gennaio 2009, n. 17; il decreto
ministeriale 26 marzo 2009, n. 37; la legge 24 novembre 2009, n. 167;
la circolare ministeriale 23 settembre 2010, n. 81;
Vista l'istanza, presentata ai sensi dell'art. 16, comma 1, del
citato decreto legislativo n. 206, di riconoscimento delle qualifiche
professionali per l'insegnamento acquisito in Paese appartenente
all'Unione Europea dalla prof.ssa Barbara Höll;
Visto che la richiesta dell'interessata e' rivolta ai sensi della
legge n.167/2009 ad ottenere il riconoscimento della propria
formazione limitando gli effetti del riconoscimento medesimo ai soli
posti di insegnamento nelle scuole di lingua tedesca della provincia
di Bolzano;
Vista la documentazione prodotta a corredo dell'istanza medesima,
rispondente ai requisiti formali prescritti dall'art. 17 del citato
decreto legislativo n. 206, relativa al sotto indicato titolo di
formazione;
Visto l'art. 7 del gia' citato decreto legislativo n. 206, il quale
prevede che per l'esercizio della professione i beneficiari del
riconoscimento delle qualifiche professionali devono possedere le
conoscenze linguistiche necessarie;
Considerato che l'interessata, di maderelingua tedesca, possiede la
competenza linguistica, in quanto tutti gli studi sono stati compiuti
in lingua tedesca;
Rilevato che, ai sensi dell'art. 3, commi 1 e 2, citato decreto
legislativo n. 206, il riconoscimento e' richiesto ai fini
dell'accesso alla professione corrispondente a quella per la quale
l'interessata e' qualificata nello Stato membro d'origine;
Rilevato altresi', che l'esercizio della professione in argomento
e' subordinato, nel Paese di provenienza al possesso di un ciclo di
studi post-secondari di durata di almeno quattro anni e al
completamento della formazione professionale richiesta in aggiunta al
ciclo di studi post-secondari;
Tenuto conto della valutazione favorevole espressa in sede di
conferenza dei servizi nella seduta del 7 marzo 2011, indetta ai
sensi dell'art. 16, comma 3, decreto legislativo n. 206/2007;
Accertato che, ai sensi del comma 6, art. 22 del decreto
legislativo n. 206/2007, l'esperienza professionale dell'interessata
ne integra e completa la formazione;
Accertato che sussistono i presupposti per il riconoscimento,
atteso che il titolo posseduto dall'interessata comprova una
formazione professionale che soddisfa le condizioni poste dal citato
decreto legislativo n. 206;
Decreta:
1. Il seguente titolo di formazione professionale:
diploma di istruzione post secondario: «Magistra der
Philolosophie, Studienzweig Geschichte und Sozialkunde, Lehramt an
höheren Schulen, und der zweiten Studienrichtung Anglistik und
Amerikanistik (Lehramt an höheren Schulen)» rilasciato
dall'«Universitat Wien» (Austria) il 27 settembre 2002, comprensivo
della formazione didattico pedagogica;
titolo di abilitazione all'insegnamento:
«Zeugnis über die Zurücklegung des Unterrichtspraktikums gemäβ
§ 24 des Unterrichtspraktikumsgesetzes» (tirocinio come insegnante
praticante) sostenuto nell'a.s. 2004/2005 presso il liceo scientifico
«Vienna 7» di Vienna e rilasciato il 29 agosto 2005,
posseduto dalla cittadina austriaca Barbara Höll nata a Schärding
(Austria) il 23 settembre 1973, ai sensi e per gli effetti di cui al
decreto legislativo 9 novembre 2007, n. 206, e' titolo di
abilitazione all'esercizio in Italia della professione di docente
nelle scuole di istruzione secondaria nelle classi di abilitazione o
concorso:
45/A - Inglese - lingua straniera limitatamente ai soli posti di
insegnamento nelle scuole di lingua tedesca della provincia di
Bolzano;
46/A - Lingua e civilta' straniere - inglese limitatamente ai
soli posti di insegnamento nelle scuole di lingua tedesca della
provincia di Bolzano.
2. Il presente decreto, per quanto dispone l'art. 16, comma 6, del
citato decreto legislativo n. 206, e' pubblicato nella Gazzetta
Ufficiale della Repubblica italiana.
Roma, 13 aprile 2011
Il direttore generale: Palumbo