IL DIRETTORE GENERALE
per gli ordinamenti scolastici
e per l'autonomia scolastica
Visti: la legge 7 agosto 1990, n. 241; la legge 19 novembre 1990,
n. 341; la legge 5 febbraio 1992, n. 91; il decreto ministeriale 28
maggio 1992; il decreto legislativo 16 aprile 1994, n. 297; il
decreto ministeriale 21 ottobre 1994, n. 298, e successive
modificazioni; il decreto ministeriale 30 gennaio 1998, n. 39; il
decreto ministeriale 26 maggio 1998; il decreto legislativo 30 luglio
1999, n. 300; la legge 21 dicembre 1999, n. 508; il decreto del
Presidente della Repubblica 28 dicembre 2000, n. 445; il decreto
legislativo 30 marzo 2001, n. 165; il decreto interministeriale 4
giugno 2001; il decreto del Presidente della Repubblica 18 gennaio
2002, n. 54; la legge 28 marzo 2003, n. 53; il decreto legislativo 8
luglio 2003, n. 277; il decreto-legge 18 maggio 2006, n. 181
convertito nella legge 17 luglio 2006, n. 233; il decreto legislativo
del 9 novembre 2007, n. 206; il decreto-legge 16 maggio 2008, n. 85
convertito nella legge 14 luglio 2008, n. 121; il decreto del
Presidente della Repubblica 20 gennaio 2009, n. 17; il decreto
ministeriale 26 marzo 2009, n. 37; la circolare ministeriale 23
settembre 2010, n. 81;
Vista l'istanza, presentata ai sensi dell'art. 16, comma 1, del
citato decreto legislativo n. 206/2007 di riconoscimento delle
qualifiche professionali per l'insegnamento acquisite in Paese
appartenente all'Unione europea dalla prof.ssa Carmen Creciunescu;
Vista la documentazione prodotta a corredo dell'istanza medesima,
rispondente ai requisiti formali prescritti dall'art. 17 del citato
decreto legislativo n. 206, relativa al sotto indicato titolo di
formazione;
Visto il certificato di «Definitivatul in invăţămint prin Ordinul
ministrului invăţămintlui - n.10177» conseguito il 1° settembre 1993
presso Universitatea «AL.I.CUZA» di Iaşi;
Vista la nota 14 gennaio 2009, prot. n. 24475, con la quale il
«Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Inovării, Centrul naţional de
recunoaştere şi echivalare a diplomeor» ha dichiarato che il
certificato di «definitivatul» deve essere considerato quale
superamento del periodo biennale di prova previsto dall'ordinamento
scolastico romeno, e non come formazione professionale richiesta in
aggiunta al ciclo di studi post-secondario;
Visto l'art. 7 del gia' citato decreto legislativo n. 206, il quale
prevede che per l'esercizio della professione i beneficiari del
riconoscimento delle qualifiche professionali devono possedere le
conoscenze linguistiche necessarie;
Considerato che l'interessata ha conseguito, nella sessione del 28
maggio 2010, l'attestato di conoscenza della lingua italiana livello
C2 CELI 5 doc, rilasciato dal Centro per la valutazione e la
certificazione linguistica dell'universita' per stranieri di Perugia;
Rilevato che, ai sensi dell'art. 3, commi 1 e 2, del citato decreto
legislativo n. 206/2007, il riconoscimento e' richiesto ai fini
dell'accesso alla professione corrispondente per la quale
l'interessata e' qualificata nello Stato membro d'origine;
Rilevato altresi' che, ai sensi dell'art. 19 del decreto
legislativo n. 206/2007, l'esercizio della professione in argomento
e' subordinato, nel Paese di provenienza, al possesso di un ciclo di
studi post-secondari di durata minima di quattro anni, comprensivo
della formazione didattico-pedagogica;
Tenuto conto della valutazione favorevole espressa in sede di
conferenza dei servizi, nella seduta del 20 dicembre 2010, indetta ai
sensi dell'art. 16, comma 3, del decreto legislativo n. 206/2007;
Visto il decreto direttoriale prot. n. 573 del 28 gennaio 2011, che
subordina al superamento di misure compensative il riconoscimento del
titolo professionale di cui trattasi;
Vista la comunicazione dell'Ufficio scolastico regionale per
l'Emilia Romagna n. 2495 in data 1° marzo 2012 - acquisita al
protocollo di questa direzione generale con il n. 1585 del 12 marzo
2012 - con la quale il predetto ufficio ha fatto conoscere l'esito
favorevole della prova attitudinale sostenuta dalla predetta prof.ssa
Carmen Creciunescu;
Accertato che sussistono i presupposti per il riconoscimento,
atteso che il titolo posseduto dall'interessata comprova una
formazione professionale che soddisfa le condizioni poste dal citato
decreto legislativo n. 206;
Decreta:
1. Il titolo di formazione professionale «Diploma de Absolvire in
Profilul Matematică, specializarea Matematică-Fizică - Serie I n.
623» comprensivo della formazione didattico-pedagogica, conseguito il
25 gennaio 1991 presso Universitatea «AL.I.CUZA» di Iaşi (Romania),
posseduto dalla cittadina romena prof.ssa Carmen Creciunescu, nata a
Cimpulung Moldovenesc (Romania) il 24 dicembre 1966, come integrato
dalla misura compensativa di cui al decreto citato in premessa, ai
sensi e per gli effetti del decreto legislativo 9 novembre 2007, n.
206, e' titolo di abilitazione all'esercizio della professione di
docente nelle scuole di istruzione secondaria nella sotto indicata
classe di abilitazione: 59/A - Matematica, scienze nella scuola
secondaria di primo grado.
2. Il presente decreto, per quanto dispone l'art. 16, comma 6, del
citato decreto legislativo n. 206/2007, e' pubblicato nella Gazzetta
Ufficiale della Repubblica italiana.
Roma, 13 aprile 2012
Il direttore generale: Palumbo