IL RETTORE
Visto lo statuto dell'Universita' degli studi di Bari, approvato
con regio decreto 14 ottobre 1926, n. 2134, e successive
modificazioni;
Visto il testo unico delle leggi sull'istruzione superiore
approvato con regio decreto 31 agosto 1933, n. 1592;
Visto il regio decreto-legge 20 giugno 1935, n. 1071, convertito
nella legge 2 gennaio 1936, n. 73;
Visto il regio decreto 30 settembre 1938, n. 1652, e successive
modificazioni;
Vista la legge 11 aprile 1953, n. 312;
Vista la legge 21 febbraio 1980, n. 28;
Visto il decreto del Presidente della Repubblica 11 luglio 1980, n.
382;
Visto la legge 9 maggio 1989, n. 168;
Visto il decreto del Presidente della Repubblica del 5 dicembre
1990 contenente modificazioni all'ordinamento didattico universitario
relativamente al corso di laurea in matematica;
Visto il decreto del Presidente della Repubblica del 12 aprile
1994, con il quale sono individuati i nuovi settori
scientifico-disciplinari degli insegnamenti universitari;
Viste le proposte di modifiche allo statuto formulate dalle
autorita' accademiche di questa Universita';
Riconosciuta la particolare necessita' di apportare le nuove
modifiche proposte, in deroga al termine triennale di cui all'ultimo
comma dell'art. 17 del testo unico 31 agosto 1933, n. 1592;
Visto il parere del Consiglio universitario nazionale del 14
settembre 1994;
Decreta:
Lo statuto dell'Universita' degli studi di Bari, approvato e
modificato con i decreti indicati nelle premesse, e' ulteriormente
modificato come segue:
Articolo unico
Gli articoli 87 e 88, relativi al corso di laurea in matematica,
sono soppressi e sostituiti dal seguente nuovo articolo:
CORSO DI LAUREA IN MATEMATICA
Art. 87. - La durata del corso di laurea in matematica e' di
quattro anni, articolati in un biennio propedeutico - a carattere
formativo di base - ed in successivi indirizzi di durata biennale e
di contenuti piu' specifici.
L'accesso al corso di laurea e' regolato dalle disposizioni di
legge.
Il numero delle annualita' e' pari a quindici.
Il biennio di base e' articolato in otto corsi annuali (quattro al
primo anno e quattro al secondo) e non e' consentita l'articolazione
in moduli ridotti.
I bienni di indirizzo sono articolati in sette corsi annuali
(quattro al terzo anno e tre al quarto) o negli equivalenti moduli
ridotti.
Sono previsti tre indirizzi: generale, didattico, applicativo.
La scelta dell'indirizzo viene fatta dallo studente all'atto della
sua iscrizione al terzo anno di corso.
Biennio di base
Sono insegnamenti obbligatori del biennio di base:
I Anno:
1) analisi matematica I;
2) geometria I;
3) algebra;
4) fisica generale I.
II Anno:
1) analisi matematica II;
2) geometria II;
3) meccanica razionale;
4) fisica generale II.
Biennio di indirizzo
A norma degli articoli 94 e 7 del decreto del Presidente della
Repubblica 11 luglio 1980, n. 382, il consiglio di corso di laurea in
matematica e il consiglio facolta' di scienze matematiche, fisiche e
naturali definiscono entro il mese di marzo di ciascun anno il piano
di studi ufficiale annuale per l'anno accademico successivo.
Nell'ambito di tale programmazione si puo' disporre che alcuni o
tutti gli insegnamenti dei bienni di indirizzo possano essere divisi
in due moduli ridotti di uguale estensione e durata.
Per ogni modulo ridotto deve essere previsto un esame distinto alla
fine del semestre in cui e' impartito il relativo insegnamento.
Lo svolgimento di due moduli ridotti dallo stesso insegnamento puo'
essere affidato a due diversi docenti secondo le norme dell'art. 9
del decreto del Presidente della Repubblica n. 382/1980. Il titolare
di un insegnamento deve comunque svolgere in ogni anno accademico
almeno un insegnamento annuale, ovvero due moduli ridotti, in
applicazione di quanto disposto dall'ultimo comma dell'art. 92 del
decreto del Presidente della Repubblica n. 382/1z980.
Nell'ambito della programmazione didattica prevista dalle norme
vigenti, il consiglio di corso di laurea in matematica ed il
consiglio di facolta' di scienze matematiche, fisiche e naturali
devono curare che ogni modulo ridotto abbia un contenuto culturale
compiuto ed un programma ben definito e sia contraddistinto da
apposito attributo o sottotitolo.
Gli insegnamenti opzionali attivati possono consistere anche di un
solo modulo.
Gli studenti possono seguire ed eventualmente inserire nei propri
piani di studio singoli moduli ridotti.
Nel computo degli esami sostenuti per conseguire il diploma di
laurea due moduli ridotti equivalgono ad un insegnamento annuale.
I programmi dei moduli ridotti devono essere oggetto di
certificazione nel caso di trasferimento degli studenti ad altre sedi
universitarie o ad altri corsi di laurea.
Sono insegnamenti obbligatori comuni ai tre indirizzi:
1) istituzioni di geometria superiore;
2) istituzioni di analisi superiore;
3) istituzioni di fisica matematica.
Nel caso che i predetti insegnamenti siano divisi in moduli ridotti
puo' essere seguito da parte dello studente un solo modulo ridotto di
ciascun insegnamento.
Ciascun indirizzo consta di un gruppo di insegnamenti
caratterizzanti riportati nei sottoindicati gruppi A), B), C), D),
E), F), G) e H).
In questi gruppi lo studente deve scegliere gli insegnamenti come
specificato per ciascun indirizzo.
I rimanenti insegnamenti annuali o moduli ridotti necessari a
raggiungere il numero previsto di sette corsi annuali per il biennio
di indirizzo, devono essere scelti fra gli insegnamenti opzionali
inseriti in un apposito elenco predisposto dal consiglio di corso di
laurea in matematica nell'ambito del piano di studi ufficiali
annuale.
Gli insegnamenti inclusi in tale elenco devono appartenere
all'elenco generale degli insegnamenti opzionali del presente statuto
e possono essere attivati presso il corso di laurea in matematica
oppure presso altri corsi di laurea della facolta' di scienze
matematiche, fisiche e naturali e di altre facolta'.
In aggiunta il consiglio di corso di laurea potra' attivare
ulteriori insegnamenti i cui titoli siano formati:
a) da titoli di insegnamenti compresi nell'elenco degli
insegnamenti opzionali con l'aggiunta di attributi quali: I, II, ..,
istituzioni, elementi, complementi, avanzato, progredito e/o con
espressioni che ne identifichino i particolari contenuti didattici;
b) da combinazioni di titoli di insegnamenti diversi purche'
compresi nell'elenco degli insegnamenti opzionali.
Nella scelta degli insegnamenti opzionali (moduli ridotti o
insegnamenti annuali) lo studente non puo' superare l'equivalente di
due insegnamenti annuali.
Indirizzo generale
Lo studente deve scegliere, tra gli insegnamenti attivati, un
insegnamento annuale o due moduli ridotti in ciascuno dei seguenti
gruppi A), B) e C):
A) algebra superiore; geometria superiore;
B) analisi superiore;
C) calcolo numerico e programmazione I; calcolo delle
probabilita'; fisica matematica.
Nel caso di articolazione in moduli ridotti degli insegnamenti
obbligatori comuni a tutti gli indirizzi, possono essere utilizzati
gli ulteriori moduli ridotti degli stessi insegnamenti. In tal caso
l'insegnamento di istituzioni di geometria superiore si considera
appartenente al gruppo A), l'insegnamento di istituzioni di analisi
superiore si considera appartenente al gruppo B) e l'insegnamento di
istituzioni di fisica matematica si considera appartenente al gruppo
C).
Il rimanente insegnamento annuale o i rimanenti moduli ridotti
devono essere scelti fra gli insegnamenti opzionali inseriti in un
apposito elenco predisposto dal consiglio di corso di laurea in
matematica nell'ambito del piano di studi ufficiale annuale.
Indirizzo didattico
Lo studente deve scegliere, tra gli insegnamenti attivati, due
insegnamenti annuali o quattro moduli ridotti nel seguente gruppo D)
ed un insegnamento annuale o due moduli ridotti nel seguente gruppo
E):
D) didattica della matematica; istituzioni di logica matematica;
matematiche complementari I; matematiche elementari da un punto di
vista superiore;
E) calcolo numerico e programmazione I; calcolo delle
probabilita'; statistica matematica; algoritmi e strutture dati.
Il rimanente insegnamento annuale o i rimanenti moduli ridotti
devono essere scelti fra gli insegnamenti opzionali inseriti in un
apposito elenco predisposto dal consiglio di corso di laurea in
matematica nell'ambito del piano di studi ufficiale annuale.
Indirizzo applicativo
L'indirizzo applicativo si articola in due orientamenti: numerico e
fisico-matematico. All'atto dell'iscrizione al terzo anno lo studente
deve precisare l'orientamento scelto.
Nel formulare il piano di studi ufficiale annuale, il consiglio di
corso di laurea in matematica puo' attivare nell'ambito
dell'indirizzo applicativo ulteriori orientamenti oltre a quelli
numerico e fisico-matematico, precisando per ognuno il gruppo degli
insegnamenti caratterizzanti.
Lo studente deve scegliere, tra gli insegnamenti attivati, due
insegnamenti annuali o quattro moduli ridotti nel seguente gruppo F)
ed un insegnamento annuale o due moduli ridotti in uno dei seguenti
gruppi G) o H) corrispondenti all'orientamento prescelto o, in caso
di attivazione di ulteriori orientamenti, in uno dei gruppi di
insegnamenti ad essi corrispondenti:
F) calcolo numerico e programmazione I; calcolo delle
probabilita'; algoritmi e strutture dati; ricerca operativa;
G) (orientamento numerico) calcolo numerico e programmazione II;
H) (orientamento fisico-matematico) fisica matematica; meccanica
superiore.
Il rimanente insegnamento annuale o i rimanenti moduli ridotti
devono essere scelti fra gli insegnamenti opzionali inseriti in un
apposito elenco predisposto dal consiglio di corso di laurea in
matematica nell'ambito del piano di studi ufficiale annuale.
Norme generali
Gli insegnamenti del biennio di base e gli insegnamenti di
istituzioni di analisi superiore, istituzioni di fisica matematica,
istituzioni di geometria superiore, calcolo numerico e programmazione
I, calcolo numerico e programmazione II, matematiche complementari I
sono accompagnate da un corso di esercitazioni che ne e' parte
integrante.
I corsi di alisi matematica, geometria e fisica generale non devono
essere considerati come dei comuni corsi biennali: essi constano
ciascuno di due parti annuali distinte, la prima propedeutica alla
seconda e con due esami distinti, il primo propedeutico al secondo.
Ai fini della successione degli esami devono essere osservate le
seguenti precedenze:
L'esame di algebra deve precedere gli esami dei bienni di
indirizzo.
L'esame di analisi matematica I deve precedere gli esami di analisi
matematica II e di meccanica razionale e tutti gli esami dei bienni
di indirizzo.
L'esame di geometria I deve precedere l'esame di geometria II e
tutti gli esami dei bienni di indirizzo.
L'esame di analisi matematica II deve precedere gli esami di
istituzioni di analisi superiore e di calcolo numerico e
programmazione I e tutti gli esami del quarto anno.
L'esame di geometria II deve precedere l'esame di istituzioni di
geometria superiore e tutti gli esami del quarto anno.
L'esame di meccanica razionale deve precedere gli esami di
istituzioni di fisica matematica, di fisica matematica e di meccanica
superiore.
L'esame di fisica generale I deve precedere l'esame di fisica
generale II e l'esame di fisica generale II deve precedere gli esami
degli insegnamenti opzionali ad indirizzo fisico.
Per ciascun corso del biennio di base e dei bienni di indirizzo vi
e' un esame finale.
Possono essere iscritti al secondo anno gli studenti che abbiano
superato almeno due esami del primo anno.
Possono essere iscritti al terzo anno gli studenti che abbiano
superato almeno quattro esami del biennio di base.
Per essere ammesso all'esame di laurea lo studente deve aver
superato tutti gli esami degli insegnamenti del biennio di base e
tutti gli esami degli insegnamenti fondamentali ed opzionali del
biennio di indirizzo da lui scelti.
Inoltre, lo studente e' tenuto a dimostrare, con modalita' definite
dal consiglio di corso di laurea in matematica, la conoscenza del
lingua inglese.
La prova di conoscenza della lingua inglese si conclude senza voto
con un giudizio di idoneita'. Essa e' comunque propedeutica a tutti
gli esami del quarto anno previsti dai piani di studio.
L'esame di laurea consta della esposizione e discussione di una
dissertazione scritta (tesi) e di due argomenti orali (tesine).
Superato l'esame di laurea lo studente consegue il titolo di
dottore in matematica, indipendentemente dall'indirizzo prescelto.
L'indirizzo prescelto potra' essere indicato, a richiesta
dell'interessato, nei certificati contenenti gli esami superati e le
votazioni riportate.
Il consiglio di corso di laurea in matematica, in applicazione
dell'art. 2 della legge 11 dicembre 1969 e dell'art. 4 della legge 20
novembre 1970, n. 924, puo' approvare piani di studio individuali in
deroga all'ordinamento previsto dal presente statuto. In questo caso
le delibere di approvazione indicheranno l'indirizzo cui fa
riferimento il piano di studi.
Elenco generale insegnamenti opzionali
1) Algebra commutativa
2) Algebra computazionale
3) Algebra lineare
4) Algebra superiore
5) Algoritmi e strutture dati
6) Analisi armonica
7) Analisi convessa
8) Analisi funzionale
9) Analisi non lineare
10) Analisi numerica
11) Analisi superiore
12) Biomatematica
13) Calcolo delle probabilita'
14) Calcolo delle variazioni
15) Calcolo numerico e programmazione I
16) Calcolo numerico e programmazione II
17) Calcolo parallelo
18) Complementi di fisica
19) Didattica della matematica
20) Economia matematica
21) Equazioni differenziali
22) Equazioni differenziali della fisica matematica
23) Fisica matematica
24) Fondamenti della matematica
25) Fondamenti dell'informatica
26) Geometria algebrica
27) Geometria combinatoria
28) Geometria descrittiva
29) Geometria differenziale
30) Geometria superiore
31) Grafi e reti di flusso
32) Ingegneria del software
33) Intelligenza artificiale
34) Istituzioni di algebra superiore
35) Istituzioni di analisi superiore
36) Istituzioni di fisica matematica
37) Istituzioni di fisica teorica
38) Istituzioni di geometria superiore
39) Istituzioni di logica matematica
40) Laboratorio di programmazione e calcolo
41) Logica matematica
42) Matematica computazionale
43) Matematica finanziaria
44) Matematiche complementari I
45) Matematiche complementari II
46) Matematica discreta
47) Matematiche elementari da un punto di vista
superiore
48) Meccanica analitica
49) Meccanica del continuo
50) Meccanica superiore
51) Metodi di approssimazione
52) Metodi e modelli matematici per le applicazioni
53) Metodi e modelli per il supporto delle decisioni
54) Metodi geometrici della fisica matematica
55) Metodi numerici per la grafica
56) Metodi numerici per l'ottimizzazione
57) Ottimizzazione
58) Processi stocastici
59) Programmazione matematica
60) Propagazione ondosa
61) Ricerca operativa
62) Sistemi di elaborazione dell'informazione
63) Sistemi dinamici
64) Spazi analitici
65) Stabilita' e controlli
66) Statistica matematica
67) Storia delle matematiche
68) Struttura della materia
69) Tecniche di simulazione
70) Teoria algebrica dei numeri
71) Teoria degli insiemi
72) Teoria dei giochi
73) Teoria dei gruppi
74) Teoria dei numeri
75) Teoria della ricorsivita'
76) Teoria delle code
77) Teoria delle funzioni
78) Teoria matematica dei controlli
79) Teorie relativistiche
80) Topologia
81) Topologia algebrica
82) Topologia differenziale
Il presente decreto sara' pubblicato, a norma di legge, nella
Gazzetta Ufficiale della Repubblica italiana.
Bari, 3 agosto 1995
Il rettore