IL RETTORE
Visto lo statuto dell'Universita' degli studi di Sassari, approvato
con regio decreto 20 aprile 1939, n. 1084, e successive
modificazioni;
Visto il testo unico delle leggi sull'istruzione superiore,
approvato con regio decreto 31 agosto 1933, n. 1592;
Visto il regio decreto-legge 20 giugno 1935, n. 1071, convertito
nella legge 2 gennaio 1936, n. 73;
Visto il regio decreto 30 settembre 1938, n. 1652, e successive
modificazioni;
Vista la legge 11 aprile 1953, n. 312;
Vista la legge 21 febbraio 1980, n. 28;
Visto il decreto del Presidente della Repubblica 11 luglio 1980, n.
382;
Vista la legge 9 maggio 1989, n. 168, ed in particolare il primo
comma dell'art. 16;
Vista la legge 19 novembre 1990, n. 341;
Visto il decreto ministeriale 26 maggio 1995, pubblicato nella
Gazzetta Ufficiale n. 266 del 14 novembre 1995, recante:
"Modificazioni all'ordinamento didattico universitario relativamente
al corso di laurea in scienze biologiche", tabella XXV;
Visto che lo statuto dell'autonomia dell'Universita' degli studi di
Sassari, emanato con decreto rettorale n. 60 del 1 febbraio 1995,
pubblicato nel supplemento ordinario alla Gazzetta Ufficiale n. 39
del 16 febbraio 1995, e successive modificazioni, non contiene gli
ordinamenti didattici, che il loro inserimento e' previsto nel
regolamento didattico di Ateneo e che detto regolamento e' in fase di
approvazione;
Considerato che nelle more della emanazione del sopra citato
regolamento le modifiche di statuto riguardanti gli ordinamenti
didattici vengono operate sul vecchio statuto;
Viste le proposte di modifica dello statuto formulate dagli organi
accademici dell'Universita' degli studi di Sassari;
Visto il parere favorevole espresso dal Consiglio universitario
nazionale nell'adunanza dell'11 ottobre 1996;
Riconosciuta la particolare necessita' di approvare le nuove
modifiche proposte in deroga al termine triennale di cui all'ultimo
comma dell'art. 17 del testo unico 31 agosto 1933, n. 1592, per i
motivi esposti nelle deliberazioni degli organi accademici
dell'Universita' degli studi di Sassari;
Decreta:
Lo statuto dell'Universita' degli studi di Sassari, approvato e
modificato con i decreti sopra indicati, e' ulteriormente modificato
come appresso:
Gli articoli relativi al corso di laurea in scienze biologiche
della facolta' di scienze matematiche, fisiche e naturali sono
soppressi e sostituiti dai seguenti nuovi articoli:
CORSO DI LAUREA IN SCIENZE BIOLOGICHE
Art. 1 (Accesso al corso di laurea). - L'accesso al corso di laurea
e' regolato dalle vigenti disposizioni di legge.
Art. 2 (Durata e articolazione dei corsi). - La durata degli studi
del corso di laurea in scienze biologiche e' fissata in cinque anni,
articolati in un triennio a carattere formativo di base ed in
successivi distinti indirizzi di durata biennale che hanno lo scopo
di completare la preparazione dottrinale e metodologica degli
studenti in settori specifici delle scienze biologiche di cui al
successivo art. 5.
Il consiglio di corso di laurea puo' articolare ciascuno dei cinque
anni di corso in due periodi didattici (semestri) della durata di
almeno tredici settimane ciascuno. L'attivita' didattico-formativa
comportera' un totale di almeno 480 ore per anno nel triennio di base
e di almeno 280 ore per anno nei bienni di indirizzo e constera' di
lezioni, esercitazioni teoriche e numeriche, seminari, corsi
monografici, dimostrazioni, attivita' guidate, visite tecniche, prove
parziali di accertamento, correzione e discussione di elaborati, ecc.
Parte dell'attivita' pratica potra' essere svolta anche presso
laboratori e centri esterni sotto la responsabilita' del docente del
corso, previa stipula di apposite convenzioni. L'attivita' didattica
formativa e' di norma organizzata sulla base di annualita' costituite
da corsi ufficiali di insegnamento monodisciplinari od integrati.
Ogni corso monodisciplinare e' costituito da un'annualita' di
almeno ottanta ore o unita' didattiche di quaranta ore.
Il corso di insegnamento integrato e' costituito da unita'
didattiche coordinate di quaranta ore, per un massimo di tre,
impartite da piu' insegnanti e comunque con un unico esame finale.
Della commissione di esame fanno parte tutti gli insegnanti del corso
integrato.
I contenuti didattico-formativi del corso di laurea sono articolati
in aree; gli obiettivi sono indicati nel successivo art. 5.
Durante il primo triennio del corso di laurea lo studente dovra'
dimostrare la conoscenza pratica e la comprensione di almeno una
lingua straniera di rilevanza scientifica, di norma l'inglese. Le
modalita' di accertamento saranno definite dal consiglio di corso di
laurea.
Lo studente durante il triennio di base dovra' frequentare i due
laboratori di biologia sperimentale, di cui al successivo art. 5, per
non meno di complessive 80 ore e sostenere con esito positivo le
relative prove.
Per l'accertamento finale di profitto i consigli delle strutture
didattiche potranno accorpare due corsi dello stesso settore
scientifico-disciplinare o della stessa area didattica in un unico
esame. Comunque, nello stabilire le prove di valutazione della
preparazione degli studenti, si fara' ricorso al criterio di
continuita', di globalita' e di accorpamento in modo da limitare il
numero degli esami convenzionali ad un massimo di 26, di cui non meno
di 17 e non piu' di 19 nel triennio comune.
Lo studente dovra' superare, inoltre, l'esame di laurea che
consistera' nella discussione della tesi, di norma a carattere
sperimentale, o che, comunque apporti un contributo originale, la cui
preparazione comporta la frequenza di almeno un anno presso un
laboratorio sotto la guida del relatore designato dal corso di
laurea.
Superato l'esame di laurea lo studente consegue il titolo di
dottore in scienze biologiche.
Art. 3 (Regolamento d'Ateneo). - La facolta' nel recepire nel
regolamento di Ateneo e nel regolamento didattico l'ordinamento
didattico nazionale indichera' per ciascuna area gli insegnamenti
attingendoli dai settori scientifico-disciplinari indicati nell'art.
5.
Art. 4 (Manifesto degli studi). - All'atto della predisposizione
del manifesto annuale degli studi, il consiglio della struttura
didattica determinera' con apposito regolamento quanto espressamente
previsto dal secondo comma dell'art. 11 della legge n. 341/1990.
In particolare il consiglio di facolta', su proposta del consiglio
di corso di laurea:
a) definisce il piano di studi ufficiale del corso di laurea,
comprendente le denominazioni degli insegnamenti da attivare;
b) stabilisce i corsi ufficiali di insegnamento (monodisciplinari
od integrati) che costituiscono le singole annualita'. Le
denominazioni di tali corsi dovranno essere scelte all'interno dei
settori scientifico-disciplinari con l'aggiunta di eventuali
qualificazioni atte ad identificare il livello e il contenuto degli
insegnamenti;
c) sceglie le discipline rispettando le indicazioni di cui al
successivo art. 5;
d) ripartisce il monte ore di ciascuna area tra le annualita' che
vi afferiscono, precisando per ogni corso la frazione destinata alle
attivita' teorico-pratiche;
e) fissa la frazione temporale delle discipline afferenti ad una
medesima annualita' integrata;
f) indica le annualita' di cui lo studente dovra' aver ottenuto
l'attestazione di frequenza e quali e quanti esami dovra' aver
superato al fine di ottenere l'iscrizione all'anno di corso
successivo e precisa, inoltre, le eventuali propedeuticita';
g) indica gli indirizzi del biennio e gli eventuali orientamenti
attivati, con i corsi caratterizzanti e quelli consigliati;
h) fissa le modalita' di organizzazione dei laboratori di
biologia sperimentale e le attivita teorico-pratiche da svolgersi nel
loro ambito;
i) indica le annualita' e/o le unita' didattiche comuni ai
diplomi affini.
Art. 5 (Articolazione del corso di laurea).
1) LABORATORI DI BIOLOGIA SPERIMENTALE.
Durante il triennio gli studenti sono tenuti a frequentare due
laboratori di biologia sperimentale in due distinti anni.
Scopo di questi laboratori, nei quali dovra' essere preminente la
partecipazione attiva degli studenti agli esperimenti, e'
l'acquisizione delle conoscenze e abilita' pratiche di base nelle
discipline a contenuto biologico, necessarie per l'approfondimento
successivo in particolare nei bienni di indirizzo.
I laboratori, che dispongono di almeno 80 ore complessive, non
danno luogo a titolarita' e sono caratterizzati da una didattica
interdisciplinare.
I docenti del corso di laurea e i ricercatori allo stesso
afferenti, nell'ambito dei rispettivi carichi didattici orari, sono
tenuti a concorrere alla attuazione dei laboratori.
La facolta' su proposta del consiglio di corso di laurea e in base
al proprio regolamento didattico, provvede ad organizzare i
laboratori per quanto riguarda i contenuti, i metodi e i compiti dei
docenti, in particolare il compito di coordinamento.
L'accertamento del profitto ha luogo, per ogni corso di
laboratorio, con le modalita' fissate nel regolamento didattico. I
relativi giudizi sono valutabili ai fini della laurea.
2) AREE DIDATTICHE OBBLIGATORIE COMUNI.
Il monte orario di attivita' didattiche assomma, nel triennio, a
non meno di 1440 ore, oltre i due corsi di laboratorio di biologia
sperimentale, per un totale di 1520 ore.
Area matematica: due annualita'.
Lo studente deve acquisire nozioni di base del calcolo
differenziale e integrale, della geometria analitica, dei metodi
numerici per la risoluzione di problemi di calcolo, dei linguaggi di
programmazione, dell'analisi statistica, dei modelli matematici con
particolare riguardo alle applicazioni nel campo della biologia.
Settori: A01B Algebra, A01C Geometria, A01D Matematiche
complementari, A02A Analisi matematica, A02B Probabilita' e
statistica matematica, A03X Fisica matematica, A04A Analisi numerica,
K05B Informatica, S01B Statistica per le scienze sperimentali.
Area fisica: due annualita' con almeno un semestre di laboratorio.
Lo studente deve acquisire le conoscenze di base, finalizzate alle
applicazioni nel campo della biologia, della fisica classica e
moderna, delle proprieta' fisiche dei liquidi e dei gas; saranno
necessarie conoscenze di termodinamica, elettromagnetismo, ottica,
meccanica dei fluidi, radioattivita' e le nozioni essenziali relative
alle misure e al trattamento dei dati sperimentali, nonche' le
tecniche di base del laboratorio compreso l'uso dei calcolatori.
Settore: B01B Fisica.
Area chimica: tre annualita' con almeno un semestre di laboratorio.
Lo studente deve acquisire i concetti fondamentali della chimica
generale, della chimica inorganica, della chimica organica ed i
fondamenti della chimica fisica e delle metodiche di laboratorio. Gli
argomenti devono essere affrontati tenuto conto che i corsi debbono
fornire le basi per un moderno approccio alla biologia.
Settori: C02X Chimica fisica, C03X Chimica generale ed inorganica,
C05X Chimica organica (C01A Chimica analitica o C03X o C0SX per il
laboratorio).
Area biologica: undici annualita'.
Lo studente deve acquisire nozioni di base che riguardano i livelli
cellulare e organistico dell'organizzazione biologica, nonche'
dell'evoluzione, filogenesi, sviluppo, ecologia e distribuzione
geografica dei viventi. Deve, inoltre, apprendere le nozioni di base
dei fenomeni biologici: in particolare deve affrontare le
problematiche di biochimica, di fisiologia cellulare dei tessuti e
degli organismi, con riferimento ai corretti meccanismi
chimico-fisici ed ai rapporti struttura-funzione. Deve conoscere i
meccanismi molecolari di regolazione delle attivita' vitali, dalla
trasmissione dell'informazione genica ai fenomeni evolutivi. Deve
avere conoscenze di base dell'interazione di fattori esterni con i
fenomeni vitali e dei meccanismi di difesa. Delle 22 unita'
didattiche previste per l'area biologica, 11 saranno ripartite
uniformemente in modo da comprendere discipline dei settori: E01A
Botanica, E01E Fisiologia vegetale, E02A Zoologia, E02B Anatomia
comparata, E03A Ecologia, E04A Fisiologia generale, E04B Biologia
molecolare, E05A Biochimica, E11X Genetica, E12X Microbiologia
generale.
Le restanti 11 unita' didattiche a concorrenza delle complessive 36
del triennio (oltre a quelle destinate ai due laboratori di biologia
sperimentale) saranno utilizzate per discipline, ivi comprese quelle
indicate nel primo gruppo, scelte all'interno dei settori
scientifico-disciplinari di area biologica e di quelli previsti per
il biennio di indirizzo.
Due unita' didattiche dell'area matematica e/o dell'area fisica
possono essere impartite nel biennio di indirizzo anziche' nel
triennio di base.
BIENNIO DI INDIRIZZO.
La facolta', su proposta del consiglio di corso di laurea,
determina nello statuto o nel regolamento didattico uno o piu'
indirizzi di laurea (di norma non oltre 5) tenendo conto della
effettiva disponibilita' di docenti in rapporto agli insegnamenti da
impartire, nonche' delle attrezzature e del numero di studenti
iscritti al corso di laurea.
Il biennio di indirizzo comprende non meno di 7 annualita' per
complessive 560 ore, di cui tre annualita' caratterizzanti
l'indirizzo, prelevate da tre differenti settori
scientifico-disciplinari.
L'accesso al biennio di indirizzo e' condizionato al superamento
delle condizioni e propedeuticita' fissate nel manifesto degli studi.
Gli studenti sono tenuti a scegliere all'atto dell'iscrizione al
quarto anno uno degli indirizzi attivati nel corso di laurea.
Indirizzi:
a) Bioecologico, con discipline caratterizzanti scelte nei
settori: E01A Botanica, E02A Zoologia, E03A Ecologia, F22A Igiene
generale ed applicata, E01B Botanica sistematica, E01D Ecologia
vegetale.
b) Biomolecolare, con discipline caratterizzanti scelte nei
settori: E04B Biologia molecolare, E05A Biochimica, E11X Genetica,
E12X Microbiologia generale, F05X Microbiologia e Microbiologia
clinica.
c) Fisiopatologico, con discipline caratterizzanti scelte nei
settori: E04A Fisiologia generale, E07X Farmacologia, E09A Anatomia
umana, F04A Patologia generale, F22A Igiene generale ed applicata.
Gli insegnamenti opzionali a completamento del monte ore del
biennio saranno indicati dalla facolta', in coerenza con il contenuto
formativo di ciascun indirizzo.
Il consiglio di corso di laurea, cosi' come previsto
dall'ordinamento didattico nazionale, si riserva qualora se ne
presentasse l'esigenza didattica di attivare altri indirizzi diversi
da quelli gia' indicati sulla base del numero degli studenti e della
disponibilita' di docenti ed attrezzature.
Il presente decreto rettorale sara' pubblicato nella Gazzetta
Ufficiale della Repubblica italiana.
Sassari, 28 ottobre 1996
Il rettore: PALMIERI