IL RETTORE
Visto lo statuto dell'Universita' degli studi di Sassari, approvato
con regio decreto 20 aprile 1939, n. 1084, e successive
modificazioni;
Visto il testo unico delle leggi sull'istruzione superiore,
approvato con regio decreto 31 agosto 1933, n. 1592;
Visto il regio decreto legge 20 giugno 1935, n. 1071, convertito
nella legge 2 gennaio 1936, n. 73;
Visto il regio decreto 30 settembre 1938, n. 1652, e successive
modificazioni;
Vista la legge 11 aprile 1953, n. 312;
Vista la legge 21 febbraio 1980, n. 28;
Visto il decreto del Presidente della Repubblica 11 luglio 1980, n.
382;
Vista la legge 9 maggio 1989, n. 168, ed in particolare il comma 1
dell'art. 16;
Vista la legge 19 novembre 1990, n. 341;
Visto il decreo ministeriale 15 novembre 1991 pubblicato nella
Gazzetta Ufficiale n. 108 dell'11 maggio 1992: "Modificazioni al
regio decreto 30 settembre 1938, n. 1652, recante disposizioni
sull'ordinamento didattico universitario" relativo alla tabella
XXXI-quater;
Visto che lo statuto dell'autonomia dell'Universita' degli studi di
Sassari, emanato con decreto rettorale n. 60 del 1 febbraio 1995,
pubblicato nella Gazzetta Ufficiale n. 39 del 16 febbraio 1995,
supplemento ordinario, e successive modificazioni, non contiene gli
ordinamenti didattici, che il loro inserimento e' previsto nel
regolamento didattico di Ateneo e che detto regolamento e' in fase di
approvazione;
Considerato che nelle more del sopra citato regolamento le
modifiche di statuto riguardanti gli ordinamenti didattici vengono
operate sul vecchio statuto;
Visto il decreto del Presidente della Repubblica 30 dicembre 1995,
pubblicato nella Gazzetta Ufficiale n. 50 del 29 febbraio 1996,
relativo a "Approvazione del piano di sviluppo dell'Universita' per
il triennio 1994-96";
Viste le proposte di modifica dello statuto formulate dagli organi
accademici dell'Universita' degli studi di Sassari riguardanti
l'istituzione del diploma universitario in "Gestione tecnica e
amministrativa in agricoltura (orientamento in ingegneria del
territorio)" presso la facolta' di agraria;
Visto il parere favorevole espresso dal Consiglio universitario
nazionale nell'adunanza del 2 settembre 1996 ed il parere espresso
dal medesimo in data 19 maggio 1995;
Verificato che i gruppi disciplinari previsti dalla tabella
XXXI-quater sono stati, nel presente decreto, meramente sostituiti
dai settori scientifico disciplinari indicati nel decreto del
Presidente della Repubblica 12 aprile 1994 pubblicato nella Gazzetta
Ufficiale dell' 8 agosto 1994, supplemento n. 112;
Riconosciuta la particolare necessita' di approvare le nuove
modifiche proposte in deroga al termine triennale di cui all'ultimo
comma dell'art. 17 del testo unico
31 agosto 1933, n. 1592, per i motivi esposti nelle deliberazioni
degli organi accademici dell'Universita' degli studi di Sassari;
Decreta:
Lo statuto dell'Universita' degli studi di Sassari, approvato e
modificato con i decreti sopra indicati, e' ulteriormente modificato
come appresso:
Articolo unico
Presso la facolta' di agraria e' istituito il diploma universitario
in "Gestione tecnica e amministrativa in agricoltura (orientamento in
ingegneria del territorio)".
Nella tabella I - facolta' di agraria all'elenco delle lauree e dei
diplomi universitari rilasciati dalla facolta' di agraria e' aggiunto
il seguente punto:
e) diploma universitario in "Gestione tecnica e amministrativa in
agricoltura (orientamento in ingegneria del territorio)".
Il diploma universitario in "Gestione tecnica e amministrativa in
agricoltura (orientamento in ingegneria del territorio)" ha il
seguente ordinamento:
DIPLOMA UNIVERSITARIO IN GESTIONE TECNICA
E AMMINISTRATIVA IN AGRICOLTURA
Orientamento in ingegneria del territorio
Art. 1.
E' istituito presso la facolta' di agraria dell'Universita' di
Sassari il diploma universitario in gestione tecnica e amministrativa
in agricoltura, con orientamento in ingegneria del territorio.
Il corso di diploma, di durata triennale, ha lo scopo di formare
operatori con conoscenze culturali di base e generali e con
competenze professionali specifiche tali da consentire l'attivita'
professionale tecnica nel campo dell'ingegneria del territorio, in
particolare dell'edilizia e della pianificazione territoriale,
agricola, forestale ed urbana, diplomati che possono accedere
all'albo professionale con il titolo di tecnico in edilizia agraria e
pianificazione del territorio agrario e forestale.
L'iscrizione al corso e' regolata in conformita' alle leggi di
accesso agli studi universitari. Il numero degli iscritti sara'
stabilito annualmente dal senato accademico, sentito il consiglio di
facolta' ed il consiglio di corso di diploma in base ai criteri
generali fissati dal Ministero dell'universita' e della ricerca
scientifica e tecnologica ai sensi dell'art. 9, quarto comma, della
legge n. 341-1990. Il diploma universitario e' articolato
nell'orientamento "Ingegneria del territorio". Il profilo
professionale specifico relativo all'orientamento sara' oggetto di
certificazione da parte dell'Universita' che conferisce il titolo.
Art. 2.
Ai fini del proseguimento degli studi il corso di diploma
universitario di cui all'art. 1 precedente e' dichiarato strettamente
affine a tutti i corsi di laurea della Facolta' di agraria di cui
all'art. 1 delle tabelle XXXI (Gazzetta Ufficiale 19 aprile 1982),
XXXI-bis (Gazzetta Ufficiale 12 ottobre 1989), XXXI-ter (Gazzetta
Ufficiale 9 giugno 1986), XXXII (Gazzetta Ufficiale 30 ottobre 1984),
XXXII-bis (Gazzetta Ufficiale 5 aprile 1989). Per il riconoscimento
degli insegnamenti ai fini del passaggio dal corso di diploma
universitario ai corsi di laurea sopraccitati ed a quelli di altre
facolta', il consiglio di facolta' adottera' il criterio generale
della loro validita' naturale (propedeutica o professionale)
nell'ottica della formazione richiesta per il conseguimento del
diploma di laurea.
Conseguentemente le facolta' potranno riconoscere gli insegnamenti
seguiti con esito positivo nei corsi di diploma universitario,
indicando le singole corrispondenze anche parziali con gli
insegnamenti dei corsi di laurea: le facolta' indicheranno, inoltre,
sia gli eventuali insegnamenti integrativi, appositamente istituiti
ed attivati per completare la formazione per accedere ai corsi di
laurea, sia gli insegnamenti specifici dei corsi di laurea necessari
per conseguire i diplomi di laurea. Gli insegnamenti integrativi non
sono necessariamente propedeutici agli insegnamenti specifici.
I consigli di facolta' indicheranno inoltre l'anno di corso del
corso di laurea cui lo studente si potra' iscrivere.
Nei trasferimenti degli studenti tra diversi corsi di diploma
universitario o da un corso di laurea anche di altre facolta', si
riconosceranno gli insegnamenti sempre con il criterio della loro
utilita' al fine della formazione necessaria per il conseguimento del
nuovo titolo e si indichera' il piano degli studi da completare per
conseguire il titolo e l'anno di corso al quale lo studente potra'
iscriversi.
Particolare attenzione sara' rivolta dalla facolta' agli studenti
iscritti come fuori corso ad un corso di laurea o che abbiano
interrotto gli studi, nel caso che volessero completare gli studi
nell'ambito dei corsi di diploma.
Art. 3.
Articolazione del corso di studi
La durata degli studi dei corsi di diploma universitario in agraria
e' fissata in tre anni.
Ciascuno dei tre anni di corso potra' essere articolato in
periodici didattici piu' brevi, specificandoli nel regolamento
didattico della facolta'.
Complessivamente l'attivita' didattica comprende 1800 ore, di cui
almeno 200 dedicate al tirocinio, che consiste prevalentemente nella
partecipazione a cicli di esercitazioni speciali e nella stesura di
un elaborato finale. Le attivita' di esercitazione e di tirocinio
potranno essere svolte all'interno o all'esterno dell'Universita',
anche in relazione all'elaborato finale, presso qualificate
istituzioni italiane o straniere con le quali si siano stipulate
apposite convenzioni.
L'attivita' didattica e' di norma organizzata sulla base di
annualita', costituite da corsi ufficiali monodisciplinari o
integrati. Il corso di insegnamento integrato e' costituito da moduli
coordinati, eventualmente impartiti da piu' docenti.
Il numero delle annualita' non potra' essere inferiore a 15 e
superiore a 18.
Durante il primo biennio del corso di diploma lo studente dovra'
dimostrare la conoscenza pratica e la comprensione di almeno una
lingua straniera. La lingua straniera e le modalita'
dell'accertamento saranno definite dal consiglio di facolta' o dal
consiglio di corso di diploma.
Per essere ammessi a sostenere l'esame finale di diploma
universitario occorre aver superato l'accertamento, con esito
positivo, relativo agli insegnamenti previsti nel piano di studi, con
le modalita' di esame stabilite dal consiglio di facolta', su
proposta del consiglio di corso di diploma. Le facolta' nello
stabilire prove di valutazione della preparazione degli studenti,
faranno ricorso a criteri di continuita', di globalita' e di
accorpamento in modo da limitare il numero degli eventuali esami
tradizionali tra i 15 e 18.
L'esame finale di diploma consiste in una discussione tendente ad
accertare la preparazione di base e professionale del candidato,
durante la quale potra' essere discusso un eventuale elaborato
finale.
I contenuti didattici formativi minimi obbligatori del corso di
studi sono articolati in aree didattiche indicate nell'art. 6.
Su proposta della facolta', verranno indicate nel regolamento di
Ateneo le aree, gli obiettivi didattico-formativi ed il relativo
impegno in ore o crediti didattici per ciascun orientamento, fino al
completamento del monte ore totale previsto.
Art. 4.
Manifesto degli studi
All'atto della predisposizione del manifesto annuale degli studi,
il consiglio di facolta', su proposta del consiglio di corso di
diploma, definisce il piano di studi ufficiale del corso di diploma
comprendente le denominazioni degli insegnamenti da attivare, in
applicazione di quanto disposto dal secondo comma dell'art. 11 della
legge n. 341-1990. In particolare il consiglio di facolta', su
proposta del consiglio di corso di diploma:
a) delibera il numero dei posti a disposizione degli iscritti al
primo anno, secondo quanto previsto dal precedente art. 1;
b) stabilisce i corsi ufficiali di insegnamento (monodisciplinari
od integrati) che costituiscono le singole annualita' e le relative
denominazioni, facendo riferimento ai contenuti didattico-scientifici
dei settori scientifico disciplinari indicati nell'ordinamento
didattico. I settori scientifico-disciplinari sono quelli individuati
dal decreto del Presidente della Repubblica del 12 aprile 1994,
integrato dal decreto del Presidente della Repubblica del 6 maggio
1994, ai sensi dell'art. 14 della legge 19 novembre 1990, n. 341;
c) ripartisce il monte ore di ciascuna area fra le annualita' che
vi afferiscono, precisando per ogni corso la frazione destinata alle
attivita' teorico-pratiche;
d) fissa la frazione temporale delle discipline afferenti ad una
medesima annualita' integrata;
e) indica le annualita' in cui lo studente dovra' aver ottenuto
l'attestazione di frequenza e superato il relativo esame al fine di
ottenere l'iscrizione all'anno di corso successivo e precisa,
altresi', le eventuali propedeuticita' degli esami di profitto.
Art. 5.
D o c e n z e
La copertura dei moduli didattici attivati e' affidata, nel
rispetto delle leggi vigenti, dal consiglio di facolta', su proposta
del consiglio di corso di diploma, ai professori di ruolo dello
stesso gruppo disciplinare o di gruppo ritenuto dalla facolta' affine
ovvero, per affidamento o supplenza a professore di ruolo o
ricercatore confermato. Per realizzare un'efficace attivita'
didattica, con adeguata assistenza agli studenti, la singola classe
di insegnamento avra' un numero di studenti iscritti non superiore,
di norma, alle cento unita'. Tale numero potra' essere modificato dal
consiglio di facolta'.
Al fine di facilitare il ricorso ad esperienze e professionalita'
esterne il corso di insegnamento potra' comprendere moduli da
affidare a professori a contratto con le modalita' previste negli
statuti delle singole universita'.
Art. 6.
Articolazione del diploma universitario
6.1. Formazione di base comune (500 ore).
Aree disciplinari obbligatorie, numero minimo di ore, obiettivi
didattici e settori scientifico disciplinari attinenti.
Area 1 - Matematica (100 ore).
Lo studente deve acquisire i concetti di base dell'analisi
matematica, del calcolo differenziale integrale, dell'algebra lineare
e del calcolo vettoriale. Egli deve inoltre acquisire i concetti di
base dell'analisi statistica con lo studio delle leggi delle
probabilita', la valutazione dei parametri di popolazioni e campioni
di ricerca di correlazioni fra dati in sistemi uni e multivariati. Lo
studente deve infine acquisire nozioni generali di informatica ed
essere avviato all'uso dei calcolatori.
Settori scientifico-disciplinari: A02A, A02B, A04A, K05B, K05A,
S01A.
Area 2 - Fisica (50 ore).
Lo studente deve acquisire le nozioni fondamentali della fisica che
sono alla base della comprensione dei processi naturali e
tecnologici. In particolare deve svolgere in modo piu' approfondito i
capitoli della statica e della scienza delle costruzioni, ed inoltre
conoscere quelli riferiti alla meccanica, idraulica, termodinamica ed
elettricita'. Devono essere, infine, fornite le nozioni fondamentali
sulle caratteristiche e sulle proprieta' fisiche dei materiali in
genere, ed in particolare di quelli impiegati correntemente
nell'edilizia civile, agricola e industriale.
Settori scientifico-disciplinari: B01A, B01B.
Area 3 - Chimica (100 ore).
Lo studente deve acquisire la conoscenza della chimica di base
generale, inorganica ed organica, e della chimica applicata, con
particolare riferimento alle proprieta' ed alle caratteristiche
fisico-chimiche dei materiali, in specie quelli utilizzati
nell'edilizia.
Settori scientifico-disciplinari: C01A, C02X, C03X, C05X, GO7B.
Area 4 - Biologia generale e applicata (100 ore).
Lo studente deve acquisire i concetti fondamentali di base della
biologia attraverso lo studio morfologico, fisiologico e genetico dei
vegetali e degli animali. Egli dovra' inoltre ed in particolare
conoscere i principi fondamentali dell'ecologia e delle relazioni tra
gli organismi, e le interazioni tra questi e l'ambiente.
Settori scientifico-disciplinari: E05A, E01E, E11X, E02C, E03A,
E01A, G04X, E04B, G02A, G02B, G02C, E02A, E02B, G09A, G09B, G09C,
G09D.
Area 5 - Economia generale e applicata (150 ore).
Lo studente deve acquisire la conoscenza di base dell'economia dei
sistemi agricoli ed i relativi principi dell'assistenza e
divulgazione agricola. Deve inoltre acquisire i principi metodologici
della pianificazione territoriale extraurbana, con riferimento anche
alle attivita' urbane, con particolare riferimento agli impatti
ecologici ed ambientali relativi alle scelte imprenditoriali ed alla
realizzazione delle infrastrutture territoriali e viarie in genere.
Settori scientifico-disciplinari: G01X, P01A, P01F, P01G, P01H.
6.2. Formazione professionale di base (400 ore).
Aree disciplinari obbligatorie, numero minimo di ore, obiettivi
didattici e settori scientifico disciplinari attinenti.
Area 6 - Agronomia e produzioni vegetali (50 ore).
Lo studente deve acquisire la conoscenza complessiva del sistema
suolo-pianta-atmosfera e dei componenti e fattori che ne condizionano
il funzionamento e la produttivita' nel rispetto e tutela
dell'ambiente. Lo studente dovra' inoltre acquisire i concetti
generali e fondamentali relativi alla tecnologia delle coltivazioni.
Settori scientifico-disciplinari: G02A, G02B, G02C.
Area 7 - Difesa delle colture (50 ore).
Lo studente deve acquisire la conoscenza essenziale dei rapporti
fra agenti dannosi e piante agrarie. Egli dovra' essere introdotto
alla comprensione dei criteri integrati di lotta preventiva e
curativa, inclusa la lotta biologica, le loro relazioni con
l'attivita' produttiva, le caratteristiche igienico-sanitarie dei
prodotti e la salvaguardia dell'ambiente.
Settori scientifico-disciplinari: G06A, G06B.
Area 8 - Chimica agraria (50 ore).
Lo studente deve conoscere il sistema suolo-pianta per gli aspetti
essenziali relativi ai flussi di materia e di energia. Egli dovra'
inoltre e soprattutto conoscere i principi fondamentali della
pedogenesi, della classificazione dei suoli e della valutazione della
loro destinazione d'uso, insieme ai concetti fondamentali della
conservazione del suolo, anche in funzione degli aspetti ecologici e
del rispetto ambientale.
Settore scientifico-disciplinare: G07B.
Area 9 - Tecnologie alimentari (50 ore).
Lo studente deve acquisire la conoscenza delle tecnologie di
conservazione e di trasformazione dei prodotti alimentari, con una
visione integrata e complessiva dei processi, dei mezzi, e delle
procedure. Alla descrizione dei processi e degli impianti devono
essere affiancate nozioni di organizzazione e gestione degli
approvvigionamenti e del marketing, nonche' nozioni di controllo e
gestione della qualita', ed in particolare la conoscenza dei processi
di progettazione edilizia in funzione dei cicli di lavorazione, dei
flussi distributivi e funzionali.
Settore scientifico-disciplinare: G07A.
Area 10 - Ingegneria agraria (100 ore).
Lo studente deve acquisire i principi fondamentali della
meccanizzazione delle attivita' agricole, conoscere i principi
dell'idraulica ed in particolare gli aspetti della gestione delle
acque. Dovra' infine, acquisire le conoscenze relative alle tecniche
di tutela e riassetto dell'ambiente agricolo e forestale.
Settori scientifico-disciplinari: G05A, G05B, G07C.
Area 11 - Produzioni animali (50 ore).
Lo studente dovra' acquisire nozioni generali relative alle
tecnologie di allevamento e di confinamento, alla nutrizione e
alimentazione animale ed all'igiene zootecnica.
Settori scientifico-disciplinari: G09A, G09B, G09C, G09D.
Area 12 - Diritto agrario (50 ore).
Lo studente deve acquisire i principi generali del diritto in
materia di agricoltura con particolare riferimento alla normativa
della Comunita' economica europea e alla legislazione ambientale e
dell'ordinamento italiano.
Settore scientifico-disciplinare: N03X.
6.3. Formazione professionale specifica (700 ore).
Aree disciplinari degli insegnamenti professionalizzanti, numero
minimo di ore, obiettivi didattici e settori scientifico disciplinari
attinenti.
Area 13 - Idraulica e costruzioni idrauliche (50 ore).
Lo studente deve acquisire i principi dell'idrologia in genere ed
agraria in particolare, le conoscenze delle sistemazioni idrauliche e
forestali della tutela dell'ambiente e del riassetto del territorio.
Settore scientifico-disciplinare: G05A.
Area 14 - Scienza e tecnica delle costruzioni e impianti tecnici
(275 ore).
Lo studente deve acquisire i principi della scienza delle
costruzioni, dell'architettura tecnica e della progettazione
edilizia, nonche' degli impianti tecnici degli edifici civili,
agricoli, forestali e industriali, compresi quelli agroindustriali.
Dovra' inoltre saper eseguire un progetto esecutivo di un edificio
specifico predisponendo un elaborato di dettaglio completo nelle
parti essenziali.
Settori scientifico-disciplinari: G05B, G05C, G08A, H07A, H08A,
H08B.
Area 15 - Pianificazione e rilevamento del territorio e protezione
dell'ambiente (175 ore).
Lo studente deve conoscere i metodi di analisi e di pianificazione
territoriale, in relazione alla tecnica urbanistica (urbana ed
extraurbana), acquisire i principi della geologia applicata e le
conoscenze relative alle caratteristiche e proprieta' dei suoli ai
fini della valutazione del territorio a scopi multipli e
differenziati (agricoli, forestali, urbani, catastali, ambientali).
Lo studente deve inoltre acquisire i principi e le tecniche
relativi ai sistemi ed ai metodi, anche computerizzati, utilizzati
correntemente nell'esecuzione di rilevamenti speciali, soprattutto in
riferimento alla progettazione di infrastrutture viarie, all'ambiente
ed al territorio in genere, e sviluppare le tecniche, anche con
sistemi informatici, di restituzione e rappresentazione automatica.
Settori scientifico-disciplinari: D02B, G07B, G05C, H05X.
Area 16 - Topografia, cartografia e infrastrutture viarie (75 ore).
Lo studente deve conoscere i principi della topografia, utilizzare
gli strumenti topografici e la cartografia in genere, compresa quella
tematica, e sviluppare gli aspetti relativi alla progettazione delle
infrastrutture viarie, soprattutto con sistemi ed automatismi
computerizzati.
Settori scientifico disciplinari: G05C, H05X.
Area 17 - Disegno tecnico e disegno automatico (100 ore).
Lo studente deve saper conoscere il disegno e le tecniche di
rappresentazione soprattutto con riferimento alla progettazione
edilizia e delle infrastrutture viarie, e deve conseguire la
capacita' di sapere eseguire elaborati grafici anche complessi con
sistemi automatici, anche in relazione alla rappresentazione e alla
restituzione computerizzata.
Settore scientifico-disciplinare: H11X.
Area 18 - Legislazione tecnica e gestione amministrativa (25 ore).
Lo studente deve conoscere la legislazione delle opere pubbliche,
in specie dell'edilizia e dell'urbanistica, e saper eseguire la
contabilita' e la direzione dei lavori di opere pubbliche e private,
anche e soprattutto con l'impiego di automatismi informatici.
Settore scientifico-disciplinare: N10X.
Art. 7.
Tirocinio - Ciclo di esercitazioni speciali
ed elaborato finale
Il tirocinio, della durata di 200 ore, consiste in cicli di
esercitazioni speciali e dovra' essere svolto all'interno e/o
all'esterno dell'Universita', anche in relazione alla stesura
dell'elaborato finale in conformita' al disposto dell'art. 3 del
presente statuto.
Dette attivita' consisteranno nell'acquisire conoscenze
professionali specifiche in particolare nella pianificazione
territoriale nel telerilevamento e nella restituzione con sistemi
informatici, nel settore dell'edilizia in genere, in particolare con
riferimento ai processi costruttivi e di progettazione civile,
agricola, industriale, ed anche agroalimentare.
Art. 8.
Al termine del triennio, previo superamento degli esami previsti e
del tirocinio con relativo esame finale e discussione su un eventuale
elaborato scritto, sviluppato in maniera teorica e applicativa, viene
conseguito il diploma in gestione tecnica e amministrativa in
agricoltura.
Art. 9.
La commissione finale di esame e' nominata dal rettore secondo le
vigenti norme universitarie.
Art. 10.
La frequenza alle lezioni e la partecipazione al tirocinio e ai
cicli di esercitazioni speciali sono obbligatorie per almeno il 70%
dell'orario previsto. Esse avvengono secondo delibera del consiglio
del corso di diploma, in modo da assicurare ad ogni studente un
adeguato periodo di esperienza e di formazione professionale nelle
strutture proprie della facolta' o in idonee strutture convenzionate.
Lo studente puo' ripetere il tirocinio ed i cicli di esercitazioni
speciali in caso di valutazione negativa.
Art. 11.
Il consiglio del corso di diploma predispone un apposito libretto
di formazione, che consenta allo studente e al consiglio stesso il
controllo dell'attivita' svolta e dell'acquisizione dei progressi
compiuti per sostenere gli esami finali ed annuali.
Art. 12.
All'esame di diploma lo studente viene ammesso solo se ha
frequentato i corsi e superato gli esami prescritti e se ha ottenuto
un giudizio favorevole riguardo al ciclo finale e al tirocinio
professionale. Detto esame sostenuto al termine del ciclo di studi
triennale, ha valore di esame di stato.
Le commissioni di esame e di diploma sono costituite secondo le
vigenti norme universitarie.
Il presente decreto rettorale sara' pubblicato nella Gazzetta
uficiale della Repubblica Italiana.
Sassari, 28 ottobre 1996
Il rettore: PALMIERI