IL RETTORE
Visto lo statuto di autonomia di questo Ateneo approvato con
decreto rettorale 30 settembre 1996, pubblicato nella Gazzetta
Ufficiale del 7 ottobre 1996 n. 235;
Visto lo statuto dell'Universita' degli studi di Perugia, approvato
con regio decreto 20 aprile 1939, n. 1107 e successive modificazioni
e integrazioni;
Visto il testo unico delle leggi sull'istruzione superiore,
approvato con regio decreto 31 agosto 1933, n. 1592;
Visto il regio decreto-legge 20 giugno 1935, n. 1071, convertito
nella legge 2 gennaio 1936, n. 73;
Visto il regio decreto 30 settembre 1938, n. 1652 e successive
modificazioni;
Vista la legge 11 aprile 1953, n. 312;
Visto il decreto del Presidente della Repubblica 11 luglio 1980, n.
382;
Vista la legge 9 maggio 1989, n. 168;
Vista la legge 19 novembre 1990, n. 341, recante la riforma degli
ordinamenti didattici universitari;
Visto il decreto del Ministero dell'universita' e della ricerca
scientifica e tecnologica del 30 ottobre 1992, pubblicato nella
Gazzetta Ufficiale n. 59 del 12 marzo 1993, recante modificazioni
all'ordinamento didattico universitario relativamente al diploma
universitario di operatore dei beni culturali;
Viste le proposte di modifica dello statuto formulate dalle
autorita' accademiche dell'Universita' degli studi di Perugia;
Visti i commi 95, 101 e 119 dell'art. 17, della legge 15 maggio
1997, n. 127;
Visto l'atto di indirizzo del Ministero dell'universita' e della
ricerca scientifica e tecnologica del 5 agosto 1997 che consente,
nelle more dell'emanazione dei decreti ministeriali che dovranno
disciplinare i criteri generali relativi alle modifiche degli
ordinamenti didattici, di procedere in via provvisoria alla modifica
degli ordinamenti medesimi;
Considerato che nelle more della emanazione del regolamento
didattico di Ateneo le modifiche di statuto riguardanti gli
ordinamenti didattici vengono operate sul vecchio statuto;
Riconosciuta la particolare necessita' di approvare le nuove
modifiche proposte, in deroga al termine triennale di cui all'ultimo
comma dell'articolo 17 del testo unico 31 agosto 1933, n. 1592;
Decreta:
Lo statuto dell'Universita' degli studi di Perugia, approvato e
modificato con i decreti indicati nelle premesse, e' ulteriormente
modificato come appresso:
Art. 1.
L'art. 80, titolo V, relativo alla facolta' di lettere e filosofia,
viene soppresso e sostituito dal nuovo art. 80.
Titolo V
FACOLTA' DI LETTERE E FILOSOFIA
Art. 80. - La facolta' di lettere e filosofia conferisce la laurea
in lettere, la laurea in filosofia, la laurea in lingue e letterature
straniere e il diploma per traduttori e interpreti (sede di Terni).
Dopo l'art. 84 del medesimo titolo V relativo al corso di laurea in
lingue e letterature straniere, vengono inseriti i nuovi articoli
dall'85 al 98 relativi al diploma universitario per traduttori e
interpreti (sede di Terni), con conseguente scorrimento della
numerazione degli articoli successivi.
Diploma universitario
per traduttori e interpreti
(sede di Terni)
Art. 85 (Istituzione e durata del corso di diploma). - Il corso di
diploma universitario per traduttori e interpreti ha lo scopo di
fornire agli studenti adeguata conoscenza di metodi e contenuti
culturali e scientifici, orientata al conseguimento del livello
formativo richiesto dall'area professionale della traduzione e
dell'interpretariato.
In particolare il corso di diploma fornira' competenze specifiche
dirette a formare traduttori per l'editoria, traduttori e interpreti
per le imprese, traduttori e interpreti per il commercio con
l'estero, traduttori scientifici, operatori linguistici nei servizi
dell'informazione e delle comunicazioni ecc.
La durata del corso di diploma e' stabilita in tre anni, con
struttura semestrale (sei semestri con i primi tre semestri comuni a
tutti gli indirizzi e con i secondi tre semestri specifici per ogni
indirizzo). Al compimento degli studi viene conseguito il titolo di
diploma di traduttore e interprete, con la specificazione
dell'indirizzo e delle lingue di specializzazione.
Gli indirizzi attivabili sono i seguenti: 1. Traduttori; 2.
Interpreti; 3. Traduttori e interpreti.
La facolta' puo' orientare gli indirizzi secondo le competenze
specifiche da fornire, sulla base di scelte guidate.
Art. 86 (Accesso al corso di diploma). - L'iscrizione al corso di
diploma e' regolata in conformita' alle norme vigenti in materia di
accesso agli studi universitari. Il numero degli iscritti a ciascun
anno di corso e' stabilito annualmente dal senato accademico, su
proposta del consiglio di facolta', in base alle strutture
disponibili, alle esigenze del mercato di lavoro e secondo i criteri
generali fissati dal Ministro dell'universita' e della ricerca
scientifica e tecnologica, ai sensi dell'art. 9, comma 4, della legge
n. 341/1990.
L'accesso e' regolato da esami di ammissione.
Le modalita' delle prove di ammissione sono stabilite dal consiglio
di facolta'.
Art. 87 (Corsi di laurea e diplomi affini. Riconoscimenti). - Ai
fini del proseguimento degli studi, il corso di diploma universitario
di cui all'art. 85 e' riconosciuto affine ai seguenti corsi di
laurea:
corso di laurea in lingue e letterature straniere;
corso di laurea in lingue e letterature orientali;
corso di laurea in lingue e civilta' orientali;
corso di laurea in filologia e storia dell'Europa orientale.
Nell'ambito dei corsi affini, la facolta' riconoscera' gli
insegnamenti seguiti con esito positivo, avendo riguardo alla loro
validita' culturale, propedeutica e professionale per la formazione
richiesta dal corso al quale sono chiesti il trasferimento o
l'iscrizione. Il riconoscimento degli insegnamenti ha luogo nel
rispetto delle seguenti modalita': la facolta' indica l'anno di corso
cui lo studente puo' iscriversi; per coloro che hanno conseguito il
titolo di diploma universitario di traduttori e interpreti e chiedono
l'iscrizione a un corso di laurea o di diploma affine, l'anno di
corso sara' di regola il terzo. La facolta' potra' riconoscere
integralmente o parzialmente gli insegnamenti seguiti con esito
positivo nel corso di diploma universitario, indicando le singole
corrispondenze anche parziali con gli insegnamenti del corso di
laurea. La facolta' indichera' inoltre, sia gli insegnamenti
integrativi appositamente istituiti ed attivati, per completare la
formazione ed accedere al corso di laurea, che gli insegnamenti
specifici del corso di laurea necessari per conseguire il diploma di
laurea.
Gli insegnamenti integrativi non sono necessariamente propedeutici
agli insegnamenti specifici.
Nei trasferimenti degli studenti tra indirizzi dei corsi di diploma
universitario o da un corso di laurea a un corso di diploma
universitario o viceversa, il consiglio di facolta' riconoscera' gli
insegnamenti sempre col criterio della loro utilita' al fine della
formazione necessaria per il conseguimento del nuovo titolo, e
indichera' il piano di studi da completare per conseguire il titolo e
l'anno di corso cui lo studente potra' iscriversi.
Art. 88 (Articolazione del corso degli studi). - L'attivita'
didattica complessiva comprende non meno di 1.500 ore, di cui almeno
600 ore di attivita' pratiche di laboratorio o di tirocinio. Le
attivita' pratiche possono essere svolte anche presso qualificati
enti pubblici e privati italiani ed esteri operanti nel settore
specifico, con i quali si siano stipulate apposite convenzioni, che
possono prevedere anche l'utilizzazione di esperti appartenenti a
tali strutture e istituti, per attivita' didattiche speciali (corsi
integrativi, seminari, stages).
L'ordinamento didattico e' formulato con riferimento alle aree
disciplinari intese come insiemi di discipline scientificamente
affini raggruppate per raggiungere definiti obiettivi
didatticoformativi.
Per conseguire il diploma universitario occorre aver superato
l'accertamento con esito postivo, relativo a ventuno insegnamenti con
modalita' stabilite dal consiglio di facolta'.
L'elenco degli insegnamenti caratterizzanti e opzionali e'
riportato nei successivi articoli 94 - 98.
Il consiglio di facolta' potra' includere altre discipline fra gli
insegnamenti opzionali.
Art. 89 (Ordinamento didattico). - L'articolazione dei diversi
indirizzi e' individuata nei successivi articoli 95, 96 e 97.
Gli insegnamenti opzionali sono scelti fra quelli attivati compresi
nel successivo art. 98 o tra quelli indicati dal consiglio di
facolta' ai sensi della legge n. 312/1953.
La parte comune (i primi tre semestri) comprende undici
insegnamenti, distribuiti di norma quattro per semestre.
La fase di specializzazione si articola come indicato nei
successivi articoli 95 - 97. Il semestre all'estero sara' sanzionato
da una relazione scritta, nelle due lingue dei Paesi ospiti da
discutere in sede.
Il successivo art. 92 regola il caso degli studenti stranieri che
scelgono la lingua italiana come prima lingua.
Le lingue di specializzazione del diploma sono due scelte fra le
seguenti:
lingua afgana;,
lingua albanese;
lingua amarica;
lingua araba;
lingua armena;
lingua bantu;
lingua bengali;
lingua berbera;
lingua bulgara;
lingua catalana;
lingua ceco;
lingua cinese;
lingua copta;
lingua coreana;
lingua curda;
lingua danese;
lingua ebraica;
lingua francese;
lingua fiamminga;
lingua georgiana;
lingua giapponese;
lingua hausa;
lingua hindi;
lingua hiddish;
lingua indonesiana;
lingua inglese;
lingua iranica;
lingua khmer;
lingua irlandese;
lingua mongola;
lingua neogreca;
lingua norvegese;
lingua olandese;
lingua polacca;
lingua portoghese;
lingua rumena;
lingua russa;
lingua serbocroata;
lingua slovacca;
lingua slovena;
lingua somala;
lingua spagnola;
lingua sudanese;
lingua svedese;
lingua swahili;
lingua tamil;
lingua tibetana;
lingua tedesca;
lingua thai;
lingua tigrina;
lingua turca;
lingua urdu;
lingua ucraina;
lingua ungherese;
lingua vietnamita;
lingue turche dell'Asia centrale.
Qualsiasi altra lingua straniera a statuto nelle universita'
italiane.
Con motivata delibera, finalizzata al percorso formativo del
diploma in oggetto, la facolta' puo' ridurre le due lingue straniere
a una sola lingua.
In tal caso la seconda lingua straniera verra' sostituita dagli
insegnamenti opzionali di cui al successivo art. 98, o da altri
insegnamenti strettamente finalizzati al curriculum dell'indirizzo
del diploma universitario stabiliti dal consiglio di facolta', o da
stage di formazione pratica presso Enti italiani e stranieri che
svolgono attivita' strettamente collegata al titolo dell'indirizzo
del diploma universitario.
La natura delle prove scritte, ove previste, e' fissata dal
consiglio di facolta'.
Art. 90 (Esame di diploma). - L'esame di diploma tende ad accertare
la preparazione di base e professionale del candidato secondo
modalita' stabilite dal consiglio di facolta'. L'esame consiste in
una dimostrazione mediante apposita prova dell'acquisita
professionalita'. La prova e' definita dal regolamento.
Art. 91 (Regolamento dei corsi di diploma).- Il consiglio della
competente struttura didattica determina, con apposito regolamento,
in conformita' al regolamento didattico di Ateneo, l'articolazione
del corso di diploma, in accordo con quanto previsto dall'art. 11
comma 2, della legge n. 341/1990.
In particolare, nel regolamento sara' indicato il piano degli
studi, nel rispetto dei vincoli di ore complessive di attivita'
didattiche e di attivita' pratiche di cui all'art. 88.
Nel piano degli studi saranno almeno individuati:
i corsi ufficiali di insegnamento con le relative denominazioni e
propedeuticita' di esame;
la durata di ore di ciascun corso di insegnamento, con relative
esercitazioni:
la collocazione degli insegnamenti nei semestri;
le prove di valutazione degli studenti;
i vincoli per l'iscrizione ad anni di corso successivi al primo;
l'obbligo della frequenza;
l'obbligo della frequenza di un centro universitario estero con
caratteristiche affini per un periodo di sei mesi per tutti gli
indirizzi, tre mesi per ognuna delle due lingue;
l'obbligo di esperienza pratica o "stage" presso centri
specializzati nella traduzione e/o nell'interpretariato;
le attivita' pratiche da svolgere presso qualificati Enti pubblici
e/o privati operanti nel settore specifico dell'indirizzo e delle
scelte effettuate;
il tipo di esame di ammissione;
l'indicazione che l'insegnamento e' impartito di massima nelle
lingue previste dal piano degli studi;
il numero degli studenti ammessi all'iscrizione al corso di diploma
universitario.
Nel caso in cui gli insegnamenti siano specifici del corso di
diploma, occorre aggiungere alla denominazione la sigla diploma
universitario.
Nel regolamento saranno riportate le propedeuticita', quanto ad
insegnamenti positivamente superati, perche' uno studente possa
iscriversi ad anno di corso successivo.
Art. 92 (Studenti stranieri). - Il consiglio di facolta' stabilira'
le condizioni di ammissione e il piano di studi di studenti stranieri
che scelgono la lingua italiana come prima lingua straniera.
Art. 93 (Adempimenti). - Per tutti gli adempimenti previsti negli
articoli precedenti il consiglio di facolta' delibera sentiti i
consigli di corso di laurea interessati.
Art. 94 (Parte comune a tutti gli indirizzi del diploma
universitario per traduttori e interpreti). - Il piano di studi
prevede i seguenti undici insegnamenti:
lingua italiana, due insegnamenti. E' obbligatoria una prova
scritta;
lingua straniera 1, tre insegnamenti, ognuno con prova scritta;
lingua straniera 2, tre insegnamenti, ognuno con prova scritta;
insegnamenti a scelta tra quelli di cui al successivo art. 98, tre
insegnamenti.
Art. 95 (Indirizzo traduttori). - La fase di indirizzo del piano di
studi prevede dieci insegnamenti in due semestri. Il quinto semestre
di massima e' dedicato allo "stage" all'estero. Elenco degli
insegnamenti:
lingua straniera 1, due insegnamenti con prova scritta;
lingua straniera 2, due insegnamenti con prova scritta;
insegnamento a scelta nell'area di lingua straniera 1, un
insegnamento;
insegnamento a scelta nell'area di lingua straniera 2, un
insegnamento;
insegnamenti a scelta nell'area filologicoletteraria degli
insegnamenti opzionali di cui al successivo art. 98 (consigliato:
teoria della traduzione), quattro insegnamenti.
Lo stage all'estero ha la durata di sei mesi, tre per ognuna delle
due lingue.
E' obbligatoria una relazione scritta nella lingua del Paese
ospitante da discutere in sede.
Di massima la collocazione e' prevista al quinto semestre.
Art. 96 (Indirizzo interpreti). - La fase di indirizzo del piano di
studi prevede dieci insegnamenti in due semestri. Il quinto semestre
e' dedicato di massima allo "stage" all'estero. Elenco degli
insegnamenti:
lingua straniera 1, un insegnamento;
lingua straniera 2, un insegnamento;
interpretazione consecutiva - lingua straniera 1 - Italiano, un
insegnamento;
interpretazione simultanea - lingua straniera 1 - Italiano, due
insegnamenti;
interpretazione consecutiva - lingua straniera 2 - Italiano, un
insegnamento;
interpretazione simultanea - lingua straniera 2 - Italiano, due
insegnamenti;
insegnamenti a scelta tra quelli di cui al successivo art. 98, due
insegnamenti.
Lo stage all'estero ha la durata di sei mesi, tre per ognuna delle
due lingue.
E' obbligatoria una relazione scritta nella lingua del Paese
ospitante da discutere in sede.
Di massima la collocazione e' prevista al quinto semestre.
Art. 97 (Indirizzo traduttori e interpreti). - La fase di indirizzo
del piano di studi prevede dieci insegnamenti in due semestri. Il
quinto semestre e' dedicato di massima allo "stage" all'estero.
Elenco degli insegnamenti:
lingua straniera 1, due insegnamenti con prova scritta;
lingua straniera 2, due insegnamenti con prova scritta;
interpretazione simultanea - lingua straniera 1 - Italiano, un
insegnamento;
interpretazione simultanea - lingua straniera 2 - Italiano un
insegnamento;
interpretazione consecutiva - lingua straniera 1 - Italiano un
insegnamento;
interpretazione consecutiva - lingua straniera 2 - Italiano un
insegnamento;
insegnamenti a scelta tra quelli di cui al successivo art. 98, due
insegnamenti.
Lo stage all'estero ha la durata di sei mesi, tre per ognuna delle
due lingue.
E' obbligatoria una relazione scritta nella lingua del Paese
ospitante da discutere in sede.
La collocazione di massima e' prevista al quinto semestre.
Art. 98 (Aree degli insegnamenti opzionali).
1) Filologicoletteraria:
linguistica generale;
linguistica applicata;
linguistica informatica;
teoria e storia della traduzione;
traduzione plurilingue;
scienze glottodidattiche;
scienze filologiche;
scienze del linguaggio;
letteratura dell'area corrispondente alla lingua straniera scelta;
teoria dell'interpretazione;
teoria della traduzione;
liguaggi settoriali.
Tutte le discipline specifiche dell'area di ogni lingua straniera a
statuto nelle Universita' italiane.
2) Storicogeografica:
storia contemporanea;
storia moderna;
storia economica;
geografia politica ed economica;
geografia delle lingue;
archivistica e biblioteconomia;
storia del Paese corrispondente alla lingua scelta.
3) Economicosociologica:
economia politica;
economia internazionale;
economia della cooperazione internazionale;
politica economica;
scienze delle finanze;
economia aziendale;
tecnica industriale e commerciale;
teoria e politica dello sviluppo;
antropologia culturale;
marketing;
elementi di sociologia;
sociologia della comunicazione;
economia dell'area corrispondente alla lingua straniera scelta;
cultura e istituzioni dell'area corrispondente alla lingua
straniera scelta;
scienze dell'educazione.
4) Giuridicopolitologica:
diritto pubblico;
diritto privato;
diritto commerciale;
diritto e procedura penale;
diritto delle Comunita' europee;
diritto internazionale;
storia delle istituzioni comunitarie;
storia del diritto del Paese corrispondente alla lingua straniera
scelta;
istituzioni politiche del Paese corrispondente alla lingua
straniera scelta;
storia delle organizzazioni internazionali.
5) Scientifica:
botanica;
zoologia;
fisica;
matematica;
chimica;
linguaggio tecnicoscientifico;
storia della scienza e della tecnica;
storia delle scienze;
storia del pensiero scientifico;
storia e metodologia della scienza.
6) Biomedica:
scienze mediche;
anatomia;
patologia;
biologia;
ecologia;
farmacologia;
merceologia.
7) Discipline artistiche, dello spettacolo e dell'informazione:
storia dell'arte;
storia della musica;
storia della fotografia;
storia del cinema;
storia del teatro e dello spettacolo;
storia del libro e dell'editoria;
storia della danza;
storia dei mezzi di comunicazione (radio e televisione);
storia delle pubblicazioni periodiche;
storia della moda;
storia della stampa.
8) Informatica:
informatica generale;
fondamenti di informatica.
9) Tecniche operative ausiliarie:
tecnica della dizione;
tecniche di lettura rapida;
metodologia delle pubbliche relazioni;
tecniche delle comunicazioni di massa;
sussidi lessicografici.
Il presente decreto viene inviato per la pubblicazione nella
Gazzetta Ufficiale della Repubblica italiana.
Perugia, 25 ottobre 1997
p. Il rettore: Di Pilla