IL RETTORE
Visto il testo unico delle leggi sull'istruzione superiore,
approvato con regio decreto 31 agosto 1933, n. 1592;
Veduto il regio decreto-legge 20 giugno 1935, n. 1071, convertito
nella legge 2 gennaio 1936, n. 73;
Veduto il regio decreto 30 settembre 1938, n. 1652, e successive
modificazioni;
Veduta la legge 22 maggio 1978, n. 217;
Veduta la legge 21 febbraio 1980, n. 28;
Veduto il decreto del Presidente della Repubblica 10 marzo 1982, n.
162;
Veduta la legge 9 maggio 1989, n. 168;
Veduta la legge 19 novembre 1990, n. 341;
Veduto il decreto legislativo 8 agosto 1991, n. 257;
Veduto il decreto ministeriale 16 maggio 1997;
Veduta la legge 15 maggio 1997, n. 127;
Veduto il decreto del Presidente della Repubblica 30 dicembre 1995
relativo all'approvazione del piano di sviluppo delle universita' per
il triennio 1996-1998;
Vedute le proposte di modifica dello statuto formulate dalle
autorita' accademiche dell'Universita' degli studi di Pavia;
Veduto il parere favorevole del Consiglio nazionale universitario
in data 12 novembre 1998;
Veduta la nota ministeriale 27 novembre 1998 di autorizzazione;
Riconosciuta la particolare necessita' di approvare le nuove
modifiche proposte, in deroga al termine triennale di cui all'ultimo
comma dell'art. 17 del testo unico 31 agosto 1933, n. 1592;
Veduta la nota d'indirizzo del Ministero dell'universita' e della
ricerca scientifica e tecnologica 16 giugno 1998, n. 1;
Veduto che lo statuto di autonomia dell'Universita' degli studi di
Pavia, emanato con decreto rettorale del 12 settembre 1996,
pubblicato sul supplemento ordinario n. 158 della Gazzetta Ufficiale
n. 224 del 24 settembre 1996, non contiene gli ordinamenti didattici
e che il loro inserimento e' previsto nel regolamento didattico di
Ateneo;
Considerato che nelle more dell'approvazione e di emanazione del
regolamento didattico di Ateneo le modifiche relative all'ordinamento
degli studi dei corsi di laurea, di diploma e delle scuole di
specializzazione vengono operate sul vecchio statuto, emanato ai
sensi dell'art. 17 del testo unico piu' sopra citato e approvato con
regio decreto 14 ottobre 1926, n. 2130, e modificato con regio
decreto 13 ottobre 1927, n. 2229, e successive modificazioni;
Considerata la necessita' di procedere ad una riarticolazione dello
statuto contenente gli ordinamenti didattici dei corsi di laurea, di
diploma e delle scuole di specializzazione;
Decreta:
Lo statuto dell'Universita' degli studi di Pavia approvato e
modificato con i decreti sopraindicati, e' ulteriormente modificato
come appresso:
Articolo unico
Dopo l'art. 373 del vigente testo dello statuto, al titolo X e con
scorrimento automatico degli articoli successivi, viene inserita la
scuola di specializzazione in genetica medica secondo il seguente
articolato che sostituisce integralmente quello rubricato sotto il
titolo "Scuola di specializzazione in citogenetica umana":
Art. 1. - La scuola di specializzazione in genetica medica risponde
alle norme generali delle scuole di specializzazione dell'area medica
e dell'area della diagnostica di laboratorio.
Art. 2. - La scuola ha lo scopo di formare medici specialisti nel
settore professionale della genetica medica. A partire dal terzo anno
sono previsti due indirizzi:
indirizzo medico - laurea di ammissione: medicina e chirurgia;
indirizzo tecnico - lauree di ammissione: medicina e chirurgia e
scienze biologiche.
Art. 3. - La scuola rilascia il titolo di specialista in genetica
medica.
Art. 4. - Il corso ha la durata di 4 anni.
Art. 5. - Concorrono al funzionamento della scuola le strutture
della facolta' di medicina e chirurgia con sede amministrativa presso
la sezione di biologia generale e genetica medica del dipartimento di
patologia umana ed ereditaria, via Forlanini, 14 - Pavia, e quelle
del Servizio sanitario nazionale individuate nei protocolli d'intesa
di cui all'art. 6, comma 2, del decreto legislativo n. 502/1992 ed il
relativo personale universitario appartenente ai settori
scientificodisciplinari di cui alla tabella A) e quello dirigente del
Servizio sanitario nazionale delle corrispondenti aree funzionali e
discipline.
Art. 6. - Il numero massimo degli specializzandi che possono essere
ammessi a ciascun anno e' di 8.
Tabella A - Aree di addestramento professionalizzante e relativi
settori scientificodisciplinari.
A. Area propedeutica:
Obiettivo: lo specializzando deve apprendere le conoscenze
fondamentali di genetica, di statistica, di biologia, con particolare
riguardo alle patologie genetiche, cromosomiche e multifattoriali
applicabili alla genetica medica. Deve inoltre acquisire le basi
teoricopratiche della consulenza di genetica e del laboratorio di
genetica.
Settori: E05A Biochimica, E11X Genetica, E13X Biologia applicata,
F01X Statistica medica, F03X Genetica medica, F04A Patologia
generale, F22B Medicina legale.
B. Area tecnico metodologica.
Obiettivo: lo specializzando deve acquisire le conoscenze
fondamentali teoriche e le tecniche dei settori di laboratorio di
genetica medica, particolarmente in ambito molecolare, citogenetico,
immunogenetico e le relative applicazioni cliniche a scopo
diagnostico e prognostico.
Settori: E13X Biologia applicata, F03X Genetica medica, F04A
Patologia generale.
C. Area geneticoclinica.
Obiettivo: lo specializzando deve acquisire le conoscenze di base
necessarie alla valutazione genealogica, epidemiologica, alla nalisi
dei modelli di trasmissione per la diagnosi e la formulazione di
prognosi di rischio individuale e riproduttivo. Deve inoltre
acquisire quelle competenze cliniche indispensabili per un adeguato
approccio al paziente affetto da patologie genetiche.
Settori: F01X Statisitca medica, F03X Genetica medica, F04C
Oncologia medica, F20X Ostetricia e ginecologia, F22B Medicina
legale.
Standard complessivo di addestramento professionalizzante.
La tesi di specializzazione potra' essere svolta su argomento
relativo alle materie del corso di specializzazione.
Gli specializzandi per essere ammessi all'esame di diploma, debbono
aver adempiuto ai seguenti obblighi, in relazione all'indirizzo
seguito:
1. Indirizzo medico.
Per considerare l'accreditamento formativo (lezioni teoriche ed
esperienza diretta) e permettere l'assunzione progressiva di
responsabilita':
partecipazione all'attivita' di 50 casi di consulenza genetica con
responsabilita' diretta alla diagnostica;
espletamento delle consulenze stesse;
partecipazione all'attivita' e all'interpretazione di 10 analisi di
citogenetica, 10 analisi di genetica molecolare e 10 analisi di
immunogenetica, discusse con il docente.
Durante tutto il corso di specializzazione devono essere previste
frequenza in reparti clinici per il completamento della preparazione
geneticoclinica dello specializzando.
2. Indirizzo tecnico.
Per considerare l'accreditamento formativo (lezioni teoriche ed
esperienza diretta) e permettere l'assunzione progressiva di
responsabilita':
esecuzione diretta di 30 analisi di citogenetica;
esecuzione diretta di 30 analisi di genetica molecolare;
esecuzione diretta di 30 analisi di immunogenetica;
refertazione delle analisi stesse.
Pavia, 12 gennaio 1999
Il rettore: Schmid