IL DIRETTORE GENERALE
per gli odinamenti scolastici e per l'autonomia scolastica
Visti: la legge 7 agosto 1990, n. 241; la legge 19 novembre 1990,
n. 341; la legge 5 febbraio 1992, n. 91; il decreto legislativo 16
aprile 1994, n. 297; il decreto ministeriale 21 ottobre 1994, n. 298,
e successive modificazioni; il decreto ministeriale 30 gennaio 1998,
n. 39; il decreto ministeriale 26 maggio 1998; il decreto legislativo
30 luglio 1999, n. 300; la legge 21 dicembre 1999, n. 508; l'accordo
tra la Comunita' europea e la Confederazione Svizzera fatto a
Lussemburgo il 21 giugno 1999, ratificato dalla legge 15 novembre
2000, n. 364; il decreto del Presidente della Repubblica 28 dicembre
2000, n. 445; il decreto legislativo 30 marzo 2001, n. 165; il
decreto interministeriale 4 giugno 2001; il decreto del Presidente
della Repubblica 18 gennaio 2002, n. 54; la legge 28 marzo 2003, n.
53; la circolare ministeriale 21 marzo 2005, n. 39; il decreto
legislativo 9 novembre 2007, n. 206; il decreto ministeriale del 27
febbraio 2008; il decreto-legge 16 maggio 2008, n. 85, convertito
nella legge 14 luglio 2008, n. 121;
Vista l'istanza, presentata ai sensi dell'art. 16, comma 1, del
citato decreto legislativo n. 206, di riconoscimento delle qualifiche
professionali per l'insegnamento acquisito in Paese comunitario dalla
prof.ssa Aurora Purita;
Vista la documentazione prodotta a corredo dell'istanza medesima,
rispondente ai requisiti formali prescritti dall'art. 17 del citato
decreto legislativo n. 206, relativa al sottoindicato titolo di
formazione;
Visto il diploma di violino conseguito il 12 luglio 2000 presso il
Conservatorio statale di musica «F. Torrefranca» di Vibo Valentia e
la laurea in «Lettere moderne, indirizzo psico - pedagogico»
conseguita il 23 maggio 2002 presso l'Universita' della Calabria
(UNICAL);
Visto l'art. 7 del gia' citato decreto legislativo n. 206, il quale
prevede che per l'esercizio della professione i beneficiari del
riconoscimento delle qualifiche professionali devono possedere le
conoscenze linguistiche necessarie;
Rilevato che l'interessata, ai sensi della sopra citata circolare
ministeriale del 21 marzo 2005, n. 39, e' esonerata dalla conoscenza
della lingua italiana, in quanto italiana con una formazione
secondaria conseguita in Italia;
Rilevato che, ai sensi dell'art. 3, commi 1 e 2, citato decreto
legislativo n. 206, il riconoscimento e' richiesto ai fini
dell'accesso alla professione corrispondente a quella per la quale
l'interessata e' qualificata nello Stato membro d'origine;
Rilevato altresi', che l'esercizio della professione in argomento
e' subordinato, nel Paese di provenienza al possesso di un ciclo di
studi post-secondari di durata di almeno quattro anni e al
completamento della formazione professionale richiesta in aggiunta al
ciclo di studi post - secondari;
Tenuto conto della valutazione favorevole espressa in sede di
conferenza dei servizi nella seduta del 12 giugno 2009, indetta ai
sensi dell'art. 16, comma 3, decreto legislativo n. 206/2007;
Accertato che sussistono i presupposti per il riconoscimento,
atteso che il titolo posseduto dall'interessata comprova una
formazione professionale che soddisfa le condizioni poste dal citato
decreto legislativo n. 206;
Decreta:
1. Il titolo di formazione professionale: «Diploma di Pedagogia
Musicale quale insegnante di violino», rilasciato dal Conservatorio
della Svizzera italiana di Lugano il 25 giugno 2007, posseduto dalla
cittadina italiana Aurora Purita nata a Vibo Valentia il 14 dicembre
1975, ai sensi e per gli effetti di cui al decreto legislativo 9
novembre 2007, n. 206, e' titolo di abilitazione all'esercizio in
Italia della professione di docente nelle scuole di istruzione
secondaria nella classe di concorso: 77/A- Strumento musicale
(violino).
2. Il presente decreto, per quanto dispone l'art. 16, comma 6, del
citato decreto legislativo n. 206, e' pubblicato nella Gazzetta
Ufficiale della Repubblica italiana.
Roma, 24 giugno 2009
Il direttore generale: Dutto