IL MINISTRO DELL'ISTRUZIONE, DELL'UNIVERSITA' E DELLA RICERCA
Visto il decreto-legge 16 maggio 2008, n. 85, recante «Disposizioni
urgenti per l'adeguamento delle strutture di Governo, in applicazione
dell'art. 1, commi 376 e 377, della legge 24 dicembre 2007, n. 244»,
convertito, con modificazioni, dalla legge 14 luglio 2008, n. 121 e,
in particolare, l'art. 1, che istituisce il Ministero
dell'istruzione, dell'universita' e della ricerca;
Visto il decreto del Ministro dell'istruzione, dell'universita' e
della ricerca 10 settembre 2010, n. 249, recante regolamento
concernente «Definizione della disciplina dei requisiti e delle
modalita' della formazione iniziale degli insegnanti della scuola
dell'infanzia, della scuola primaria e della scuola secondaria di
primo e secondo grado, ai sensi dell'art. 2, comma 416, della legge
24 dicembre 2007, n. 244», ed, in particolare, l'art. 14 che prevede
la possibilita' per le universita' di disciplinare, con propri
regolamenti didattici, corsi di perfezionamento per l'insegnamento di
una disciplina non linguistica in lingua straniera nelle scuole
secondarie di secondo grado e l'art. 3, comma 7, che prevede il
costante monitoraggio e valutazione dei percorsi formativi;
Visto il decreto del Presidente della Repubblica 8 marzo 1999, n.
275, concernente «Regolamento recante norme in materia di autonomia
delle istituzioni scolastiche, ai sensi dell'art. 21 della legge 15
marzo 1997, n. 59» e, in particolare, l'art. 4, comma 3, in base al
quale, nell'ambito dell'autonomia didattica, possono essere
programmati, anche in considerazione degli interessi manifestati
dagli alunni, percorsi formativi che coinvolgono piu' discipline e
attivita', nonche' insegnamenti in lingua straniera in attuazione di
intese e accordi internazionali;
Visto il decreto del Ministro dell'istruzione, dell'universita' e
della ricerca 30 settembre 2011, pubblicato in Gazzetta Ufficiale 24
dicembre 2011, n. 299, recante «Criteri e modalita' per lo
svolgimento dei corsi di perfezionamento per l'insegnamento di una
disciplina, non linguistica, in lingua straniera nelle scuole, ai
sensi dell'art. 14 del decreto 10 settembre 2010, n. 249», e in
particolare l'art. 3, comma 3, che indica i requisiti occorrenti
all'attivazione dei corsi e l'art. 4, che dispone che i corsi siano
riservati a docenti in possesso dell'abilitazione all'insegnamento
nella scuola secondaria di secondo grado, nonche' consente
l'attivazione di specifici corsi nella scuola secondaria di primo
grado per i docenti in possesso dell'abilitazione all'insegnamento
per la medesima scuola secondaria di primo grado;
Vista l'offerta formativa in termini di numero di immatricolazioni
all'anno accademico 2013/14, deliberata dagli organi accademici di
ciascun Ateneo, e svolte le verifiche di conformita' ai requisiti
previsti dall'art. 3, comma 3, del decreto ministeriale 30 settembre
2011;
Vista la sentenza del TAR Lazio n. 7323 del 2015;
Ritenuto di dovere dare esecuzione alla predetta sentenza
assegnando all'Universita' telematica Pegaso un numero di posti
congruo rispetto all'utenza sostenibile tenendo parimenti conto del
numero di posti assegnato alle altre Universita' con decreto 21
febbraio 2014 n. 142;
Decreta:
Art. 1
Per le motivazioni riportate in premessa, la tabella di cui
all'art. 1 del decreto 21 febbraio 2014 n. 142 «Definizione posti
disponibili per l'ammissione ai corsi di perfezionamento per
l'insegnamento di una disciplina, non linguistica, in lingua
straniera nelle scuole, a.a. 2013-14» e' integrata inserendo
l'Universita' telematica Pegaso con n. 150 posti. Di conseguenza il
totale del numero dei posti assegnati da 1.150 e' rideterminato in
1.300.
Il presente decreto e' pubblicato nella Gazzetta Ufficiale della
Repubblica italiana.
Roma, 16 febbraio 2016
Il Ministro: Giannini