N. 34 SENTENZA 12 - 26 gennaio 2005

Giudizio di legittimita' costituzionale in via principale. Istruzione pubblica - Norme della Regione Emilia-Romagna sul rafforzamento dell'istruzione e della formazione professionale - Prevista concessione di assegni di studio ai docenti e dirigenti scolastici che si avvalgano del periodo di aspettativa non retribuita - Asserita violazione di un principio fondamentale della legislazione statale in materia di istruzione; discriminazione fra situazioni identiche dei dipendenti scolastici; contrasto con il principio di buon andamento della pubblica amministrazione - Non incidenza della norma censurata sul principio fondamentale della legge statale in quanto finalizzata alla elevazione professionale del personale scolastico - Non fondatezza della questione. - Legge della Regione Emilia-Romagna 30 giugno 2003, n. 12, art. 7, comma 5. - Costituzione, artt. 117, terzo comma, 3 e 97, primo comma. Istruzione pubblica - Norme della Regione Emilia-Romagna sul rafforzamento dell'istruzione e della formazione professionale - Definizione e disciplina dell'istituto dell'alternanza scuola-lavoro - Asserita invasione della competenza statale esclusiva a dettare norme generali sull'istruzione - Esclusione - Denuncia di norma che ripete sinteticamente il contenuto definitorio della legge statale - Non fondatezza della questione. - Legge della Regione Emilia-Romagna 30 giugno 2003, n. 12, art. 9, comma 3. - Costituzione, art. 117, secondo comma, lettera n). Istruzione pubblica - Norme della Regione Emilia-Romagna sul rafforzamento dell'istruzione e della formazione professionale - Definizione delle finalita' della scuola dell'infanzia - Asserita invasione della competenza statale esclusiva a dettare norme generali sull'istruzione - Esclusione - Predisposizione di interventi rientranti nelle competenze regionali in materia di istruzione - Non fondatezza della questione. - Legge della Regione Emilia-Romagna 30 giugno 2003, n. 12, art. 17. - Costituzione, art. 117, secondo comma, lettera n). Istruzione pubblica - Norme della Regione Emilia-Romagna sul rafforzamento dell'istruzione e della formazione professionale - Definizione dell'educazione degli adulti e delle relative attivita' - Asserita invasione della competenza statale esclusiva a dettare norme generali sull'istruzione - Esclusione - Riconducibilita' della norma denunciata alla competenza regionale in materia di istruzione e formazione professionale - Non fondatezza della questione. - Legge della Regione Emilia-Romagna 30 giugno 2003, n. 12, art. 41. - Costituzione, art. 117, secondo comma, lettera n). Istruzione pubblica - Norme della Regione Emilia-Romagna sul rafforzamento dell'istruzione e della formazione professionale - Previsioni in materia di integrazione tra i sistemi dell'istruzione e della formazione professionale - Asserita violazione dei diritti degli studenti che provengono da percorsi non integrati nonche' dei principi di uguaglianza e di buon andamento della pubblica amministrazione - Esclusione - Non fondatezza della questione. - Legge della Regione Emilia-Romagna 30 giugno 2003, n. 12, art. 26, comma 2. - Costituzione, artt. 3 e 97. Istruzione pubblica - Norme della Regione Emilia-Romagna sul rafforzamento dell'istruzione e della formazione professionale - Prevista approvazione da parte del Consiglio regionale, su proposta della Giunta, dei criteri per la definizione dell'organizzazione scolastica, ivi compresi i parametri dimensionali delle istituzioni scolastiche - Denunciata incidenza sui livelli unitari di fruizione del diritto allo studio ed asserita invasione della competenza statale esclusiva a dettare norme generali sull'istruzione - Esclusione - Riconducibilita' della disposizione censurata alla competenza legislativa concorrente della Regione in materia di istruzione, riguardando in particolare il settore della programmazione scolastica - Non fondatezza della questione. - Legge della Regione Emilia-Romagna 30 giugno 2003, n. 12, art. 44, comma 1, lettera c). - Costituzione, art. 117, secondo comma, lettera n). (005C0110) (GU 1^a Serie Speciale - Corte Costituzionale n.5 del 2-2-2005)